Domaine fonctionnel
ETUDES – EVALUATION DE POLITIQUES PUBLIQUES
Définition synthétique
Réaliser ou suivre la réalisation des études et des synthèses visant à caractériser une situation existante ou à élucider les conséquences de politiques publiques.
Activités principales
- Mise au point du projet d'études (contribution à la définition des objets d'études, identification des sources d'informations disponibles, élaboration d'un dispositif adapté de collecte si nécessaire, établissement d'un cahier des charges)
- Réalisation des études (collecte et mise en forme des données nécessaires, traitement des données en utilisant des méthodes appropriées – statistiques, en particulier –, mise en place d'un processus itératif de validation auprès des collègues directs et d'experts externes, présentation des résultats au responsable des études, propositions de suites éventuelles)
- Valorisation des études (restitution des résultats sous des formes diverses et mise en valeur de ceux-ci auprès de la communauté des experts et des médias)
Savoir-faire
- Tirer d'une recherche documentaire les informations les plus pertinentes
- Mobiliser et articuler différents types de gisements de données
- Mettre en œuvre les méthodologies adaptées les plus performantes (y compris dans leurs aspects informatiques)
- Dialoguer avec d'autres experts et prendre en compte leurs critiques
- Rédiger et présenter les résultats de ses travaux, sous des formes diverses adaptées à différents publics
Connaissances
- Domaine sur lequel portent les études et principales sources d'information disponibles (données et documentation)
- Méthodologies adaptées et reconnues par la communauté des experts
- Règles déontologiques encadrant l'activité d'études dans le domaine
- Techniques d'expression écrite et orale
- Anglais scientifique, et éventuellement autre langue étrangère en fonction du domaine
Conditions particulières d'exercice
Sans être "propriétaire" de ses études, le chargé d'études est souvent amené à les signer et à les rendre publiques.
Tendances d'évolution
Facteurs clés à moyen terme
- Accroissement et diversification de la demande d'études, en liaison notamment avec le développement de l'évaluation
- Interpénétration croissante des différents réseaux de chargés d'études (français, européens ou étrangers)
- Sophistication croissante des méthodologies
- Importance croissante d'une culture de communication
- Rapidité d'évolution des technologies de l'information et de la communication (Internet, etc.)
Impact sur l'emploi-référence
Qualitatif
- Spécialisation, et donc participation accrue à des équipes pluridisciplinaires
- Nécessité d'une formation permanente aux nouvelles méthodologies
- Adaptation permanente aux nouvelles technologies de l'information et de la communication
Quantitatif
- Effectif à la hausse
Code de l'emploi-référence
ER02-02