Brevet d'aptitude à la formation des moniteurs (B.A.F.M.) - Préparation à l'admission

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Source : CARIF de la Bretagne

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir des compétences permettant de satisfaire aux épreuves de l’admission du B.A.F.M.
Acquérir les compétences permettant d’organiser et d’animer des formations à destination d’élèves enseignants de la conduite.

Description, programmation

Progression pédagogique d’un groupe d’élèves enseignants de la conduite.

Méthodes pédagogiques adaptées à la formation d’enseignants de la conduite.
Evaluer, conseiller un enseignant dans sa pratique pédagogique auprès d’élèves conducteurs.
Animation de séquences de formation à destination d’un public d’élèves enseignants de la conduite.
Principes de construction automobile : moteurs, transmission, suspensions.

Validation et sanction

Brevet d’Aptitude à la Formation des Moniteurs (Admission).

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

K2101 : Conseil en formation

K2102 : Coordination pédagogique

K2111 : Formation professionnelle

N4101 : Conduite de transport de marchandises sur longue distance

N4201 : Direction d'exploitation des transports routiers de marchandises

Durée, rythme, financement

Durée 105 heures en centre, 140 heures en entreprise
Durée indicative : 245 heure(s)

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis - Titulaire du BEPECASER tronc commun et d'une autorisation d'enseigner en cours de validité et ayant au moins un an d'expérience dans l'enseignement de la conduite. - Ayant satisfait avec succès aux épreuves de l'admissibilité du B.A.F.M. Ou titulaire d'un diplôme de niveau III permettant l'accès au concours externe d'entrée à l'Ecole Nationale d'Administration. Ou ayant exercé pendant au moins 5 années comme enseignant dans un établissement d'enseignement secondaire sous contrat avec l'Education Nationale.