HSTA - Formation certifiante Installateur en système de détection sécurité et incendie

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les compétences à acquérir sont liées à l’employabilité du stagiaire et doivent correspondre à celles du métier Activité 1 : Organisation des travaux -Analyser les Ordres de Travail, plans architecturaux -Vérifier la conformité, -Préparer l’outillage, -Etablir la feuille de route/préparer le chantier Activité 2 : Réalisation des travaux -Mettre en place le matériel -Organiser les activités -Construire le réseau (mise en place et raccordement) -Intervenir en maintenance sur le réseau Activité 3 : Mise en service -Utiliser les appareils de mesures adaptés -Interpréter les mesures -Appliquer les spécificités clients -Réaliser les documents de fin de chantier et communiquer avec le client. -Assurer la programmation et le paramétrage Sécurité : -Préparation aux habilitations électriques -Appréhender les règles de sécurité du métier -Comprendre le travail en système qualité Compétences transversales : -Connaître les normes de sécurité sur les travaux en hauteur -Connaître les normes sur la sécurité électrique -Connaître la réglementation et les normes -Connaître les codes couleurs -Connaître les différents dispositifs d’extrémités -Gérer le relationnel client -Savoir gérer son temps -Prendre en compte la transition énergétique et le développement durable

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:35hAccueil tour de tables suivi du rappel de leurs droits et devoirs durant la formation, remise du livret d’accueil et suivi du parcours stagiaire.##Présentation du titre professionnel et des modalités de validation.##Tests de positionnement liés au référentiel métier et certification afin d’identifier les acquis du candidat, également préciser si la certification totale ou partielle visée et l’alternance nécessaire dans le cadre du référentiel.##Entretien de restitution permettant de co-construire le parcours du stagiaire de façon personnalisée et de contractualiser l’engagement réciproque permettant l’atteinte de l’objectif fixé.##Entretien individuel supplémentaire à la demande du stagiaire afin d’identifier précisément les difficultés du stagiaire et de mettre en place un plan d’actions si besoin.Module N°02 Module de formation Volume Horaire:35hPrésentation de Windows##Fonctions de bases et mise en page : ##- Microsoft Word & Excel et/ou ##- OpenOffice Traitement de texte / Tableur##Navigation Internet, notion « Recherche » sur le Web##Créer et utiliser son espace pôle emploi : créer et diffuser son CV, chercher des offres, postuler, créer des abonnements aux offres, signaler un changement, consulter son dossier, imprimer une attestation, actualiser sa situation.##Création et mise en place de son CV sur la Cv thèque OFIAQ accessible depuis notre site internet.##Appropriation de son espace personnel sur Office 365##Création d’une page personnalisée sur les sites professionnels tels que Viadeo …##Messagerie : Envoi et réception d’un message, créer une liste de contacts.##Maîtriser les accès de la formation à distance OFIAQ##Outils : Salle informatique (1 PC par pers.) - 1 imprimante couleurModule N°03 Module de formation Volume Horaire:14hRepérage des compétences, des aptitudes, des motivations professionnelles##Élaboration / structuration / rédaction du CV : ##- les différentes rubriques du CV et les différents types de CV##- Créer son profil sur la CV Thèque OFIAQ##Élaboration / rédaction de la lettre de motivation##- Présenter sa lettre de manière attractive##- Recenser et répondre point par point aux critères requis des annonces,##- Mettre en avant ses aptitudes personnelles non signalées sur le CV##Analyse des offres et ciblage des entreprises ##- Prise d’informations sur les entreprises du secteur visé et les emplois offerts##- Choix des entreprises à contacter et des modalités de ces contacts (réponse à une annonce, candidature spontanée traditionnelle ou électronique...)##Développer et/ou construire son réseau, utiliser les réseaux sociaux professionnels, Web marketing##Simulation d’entretiens de recrutement pour un stage##Rédaction et présentation d’un plan d’actions##Outils : Salle informatique équipée d’un poste par stagiaire –CV Thèque- Imprimante – Téléphone - Vidéoprojecteur – Caméra (entretien de stage) - Té

Validation et sanction

Attestation de reconnaissance des acquis en centre et en entreprise signée par le tuteur -Avis après formation favorable pour les habilitations électriques. -CACES Obtenir le titre professionnel « Installateur en Système de Détection Sécurité et Incendie » inscrit au Registre National de Certification Professionnelle de niveau IV Code NSF255r (Par arrêté publié au journal officiel du 25/07/2015

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 511 heures en centre, 245 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Conditions particulières d'accès à la formation : Jeunes et adultes à partir de 16 ans, demandeurs d'emploi inscrits au Pôle Emploi Avoir défini un projet professionnel dans le secteur d'activité « surveillance intrusion/incendie » avec une des structures SPRO. Certaines entreprises effectuant des réalisations au sein d'établissements spécifiques (exemple : Banque) exigent un extrait vierge du casier judiciaire. La possession du permis de conduire est fortement recommandée. . Pré-requis pour intégrer la formation : Ne pas être daltonien Etre capable d'exécuter des travaux en hauteur Connaissance de la langue française (parlée, écrite et lue) Avoir un CAP /BEP dans le domaine de l'électrotechnique ou encore disposer de 6 mois à 1 an d'expérience dans le domaine du courant fort/ faible. Motivation stagiaire : avoir exprimé son envie d'intégrer le monde travail.