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Formateur(trice) vocal(e) bloc de compétence 1 mettre en oeuvre les séances pédagogiques

Le-la formateur-trice vocal-e intervient en particulier dans les champs suivants : - le chant dans le secteur des musiques amplifiées : cours de chant, accompagnement de projets auprès de chanteurs (prestation sur (...)

Ecole Richard Cross
Théâtre de la Porte Saint Michel 23 rue de la Saint Michel 84000 Avignon

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Formateur(trice) vocal(e) bloc de compétence 2 définir le projet d'enseignement vocal individuel ou collectif

Le-la formateur-trice vocal-e intervient en particulier dans les champs suivants : - le chant dans le secteur des musiques amplifiées : cours de chant, accompagnement de projets auprès de chanteurs (prestation sur (...)

Ecole Richard Cross
Théâtre de la Porte Saint Michel 23 rue de la Saint Michel 84000 Avignon

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Formateur(trice) vocal(e) bloc de compétence 1 mettre en oeuvre les séances pédagogiques + bloc de compétence 2 définir le projet d'enseignement vocal individuel ou collectif

Le-la formateur-trice vocal-e intervient en particulier dans les champs suivants : - le chant dans le secteur des musiques amplifiées : cours de chant, accompagnement de projets auprès de chanteurs (prestation sur (...)

Ecole Richard Cross
Théâtre de la Porte Saint Michel 23 rue de la Saint Michel 84000 Avignon

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Concevoir et animer une action de formation

Parfaire ses besoins de montée en compétences. appréhender le processus complet d'une session de formation; de la conception, à l'animation et à l'évaluation en offrant de nombreuses méthodes pédagogiques, de conception de (...)

Atouts Services Entreprises et Formation
148 Avenue Raymond VERGES Rés. La Presqu'ile Bat. K C1A 97420 Le Port

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Concevoir et animer une action de formation

Parfaire ses besoins de montée en compétences. appréhender le processus complet d'une session de formation; de la conception, à l'animation et à l'évaluation en offrant de nombreuses méthodes pédagogiques, de conception de (...)

Atouts Services Entreprises et Formation
148 Avenue Raymond VERGES Rés. La Presqu'ile Bat. K C1A 97420 Le Port

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Maintenir son niveau d'expertise et de performance de formateur e-learning

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de : - rechercher des informations sur les évolutions du secteur d'activité et de la formation, les évolutions technologiques et les évolutions réglementaires, - (...)

AJForm Conseil OI
100 rue Monthyon Appt 10 - Résidence Les Glorieuses 97400 Saint-Denis

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CCP1 du Titre professionnel formateur professionnel d'adultes : préparer et animer une session de formation - préparer et animer une session de formation

- préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques. - Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande. - concevoir le scénario (...)

Chambre de commerce et d'industrie Métropolitaine
145 avenue de Keradennec 29330 Quimper

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CCP1 du Titre professionnel formateur professionnel d'adultes : préparer et animer une session de formation - préparer et animer une session de formation

- préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques. - Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande. - concevoir le scénario (...)

Chambre de commerce et d'industrie Métropolitaine
145 avenue de Keradennec 29330 Quimper

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Préparer et animer une action de formation collective dans sa posture de coach professionnel

Permettre aux professionnels du coaching de développer leurs compétences en relation au métier de la formation (préparation et animation d'une séance de formation)

Jean Frédéric MINATCHY - JFM
132, Avenue Marcel HOARAU Le Moufia 97490 Saint-Denis

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Préparer et animer une action de formation collective dans sa posture de coach professionnel

Permettre aux professionnels du coaching de développer leurs compétences en relation au métier de la formation (préparation et animation d'une séance de formation)

Jean Frédéric MINATCHY - JFM
132, Avenue Marcel HOARAU Le Moufia 97490 Saint-Denis

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