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Concevoir et construire une action de formation selon les principes et la démarche de l'ingénierie de formation.mettre en place une stratégie d'action pédagogique adaptée aux objectifs visés de la formation.articuler les (...)

Conservatoire national des arts et métiers - centr
32 Rue René Lote Bât 1 56100 Lorient

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Concevoir et construire une action de formation selon les principes et la démarche de l'ingénierie de formation.mettre en place une stratégie d'action pédagogique adaptée aux objectifs visés de la formation.articuler les (...)

Conservatoire national des arts et métiers - centr
9 Rue du Commandant Charcot 56000 Vannes

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Repérer les articulations entre travail, formation et apprentissage.positionner la didactique professionnelle dans l'ensemble des démarches d'analyse du travail.assimiler les concepts clés de la psychologie du travail (...)

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32 Rue René Lote Bât 1 56100 Lorient

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Repérer les articulations entre travail, formation et apprentissage.positionner la didactique professionnelle dans l'ensemble des démarches d'analyse du travail.assimiler les concepts clés de la psychologie du travail (...)

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Valider à son rythme un diplôme bac+4 et développer les compétences de responsable de projet de formation (ingénierie pédagogique, ingénierie de formation, ingénierie de dispositif, conduite de projets, orientation, (...)

Conservatoire national des arts et métiers - centr
- 56000 Vannes

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Valider à son rythme un diplôme bac+4 et développer les compétences de responsable de projet de formation (ingénierie pédagogique, ingénierie de formation, ingénierie de dispositif, conduite de projets, orientation, (...)

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Appréhender la spécificité de la formation des adultes par rapport aux autres champs professionnels connexes.connaître la construction historique du secteur de la formation des adultes en lien avec ses grands (...)

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32 Rue René Lote Bât 1 56100 Lorient

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Appréhender la spécificité de la formation des adultes par rapport aux autres champs professionnels connexes.connaître la construction historique du secteur de la formation des adultes en lien avec ses grands (...)

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Mettre en perspective l'inge´nierie avec l'e´volution des syste`mes d'emploi et de travail. mettre en lien les enjeux socioéconomiques de l'emploi avec les dispositifs juridiques de la formation professionnelle (...)

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Mettre en perspective l'inge´nierie avec l'e´volution des syste`mes d'emploi et de travail. mettre en lien les enjeux socioéconomiques de l'emploi avec les dispositifs juridiques de la formation professionnelle (...)

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