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Comprendre les mécanismes du stress et de l'épuisement professionnel et savoir reconnaître les signes annonciateurs afin de pouvoir alerter, pour soi ou pour autrui réfléchir collectivement au contenu et à l'organisation (...)

GRETA 58
4 RUE DU COLONEL RABIER 58200 Cosne-Cours-sur-Loire

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Objectifs pédagogiquescomprendre le mécanisme de chute de la personne âgée et ses conséquencesÉvaluer les facteurs de chute et dépister les personnes à risqueadopter des mesures préventives et éviter les récidivesgérer (...)

UA FORMATION
64 GRANDE RUE 89100 Sens

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Permettre: • de démystifier la situation d'examen du code de la route, • de s'appuyer sur le groupe pour maintenir sa motivation et renforcer sa confiance en soi, • de disposer de repères méthodologiques pour apprendre (...)

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Etre capable de : connaître les principales pathologies lésionnelles dégénératives des troubles cognitifs (alzheimer, parkinson, traumatisé crânien, troubles de la mémoire) sensibilisation à la compréhension des troubles (...)

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Etablir une relation professionnelle lors des interventions prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité respecter l'intimité, les goûts et habitudes de la personne mettre en oeuvre les techniques et gestes (...)

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Objectifs pédagogiquesconnaître les différentes formes de communicationcomprendre les messages de la personne en perte d'autonomieacquérir des techniques de communication efficaceadapter ses techniques de communication (...)

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Objectifs pédagogiques :savoir faire participer la personne à sa toilette.respecter la personne lors de sa toilette.comprendre et appréhender l'importance de la communication lors de la toilette qu'elle soit verbale ou (...)

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Assister les personnes dans la préparation de leur repas etablir une relation professionnelle lors des interventions organiser avec la personne les tâches prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité (...)

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Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation auprès d'un bénéficiaire ; etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage ; repérer les savoirs-êtres professionnels et (...)

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Repérer les éléments structurants de l'environnement professionnel : fiche de poste, mesures de prévention des risques, modes opératoires, consigne. faciliter l'appropriation et la mise en œuvre des protocoles (...)

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