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Les compétences à acquérir sont doubles et complémentaires. les compétences universitaires, d'une part, sont celles exigées par les épreuves d'admissibilité et d'admission du concours, ainsi que celles relatives à la (...)
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- concevoir, piloter et animer des dispositifs de formation - inscrire son action dans un secteur professionnel de formation et en s'adaptant au public visé (secteurs : culturel, numérique, artistique, formation de (...)
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- maitriser des techniques de l'information et de la communication scientifique - se former et innover - concevoir et mettre en oeuvre un enseignement, y compris expérimental - agir de façon éthique et responsable - (...)
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- faire partager les valeurs de la république - inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école - connaître les élèves et les processus (...)
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Désormais, le recrutement des enseignants exerçants au collège et au lycée se fait selon deux voies complémentaires : par l'obtention d'un master meef qui sanctionne à l'issue de deux années de formation des savoirs et (...)
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