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	<title>Orientation pour tous</title>
	<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/</link>
	<description>L'&#201;tat, les partenaires sociaux et des R&#233;gions se sont associ&#233;s pour cr&#233;er un outil commun et innovant permettant aux internautes d'acc&#233;der &#224; des informations utiles et fiables pour s'orienter professionnellement &#224; toutes les &#233;tapes de la vie.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Orientation pour tous</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Chef de projet en full remote</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le chef de projet est responsable de la planification, de la coordination et du pilotage d'un projet, de sa conception &#224; sa r&#233;alisation, en respectant les d&#233;lais, le budget et les objectifs fix&#233;s. Il agit comme un chef d'orchestre entre les diff&#233;rents intervenants (clients, &#233;quipes internes, prestataires).&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/chef.fe_de_projet_-2-cdf64.png?1756817124' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le chef de projet est responsable de la planification, de la coordination et du pilotage d'un projet, de sa conception &#224; sa r&#233;alisation, en respectant les d&#233;lais, le budget et les objectifs fix&#233;s. Il agit comme un chef d'orchestre entre les diff&#233;rents intervenants (clients, &#233;quipes internes, prestataires).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Famille de m&#233;tiers&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Management et gestion des engagements&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Sous-famille &lt;/strong&gt; : projet&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Autres appellations&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Appellations courantes&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Manager de projet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Appellations en Anglais&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Project leader&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Project manager&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Activit&#233;s principales&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Prendre en charge le projet du cahier des charges &#224; la recette utilisateur et son d&#233;ploiement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Suivre la conception du projet (besoin client, sp&#233;cification fonctionnelle, lotissements, livrables, crit&#232;res de r&#233;ception&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Piloter le projet en constituant, organisant, coordonnant et animant l'&#233;quipe projet selon le cahier des charges (demande du client, budget, d&#233;lais&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Livrer le projet au niveau de qualit&#233; attendu par le client&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assurer la rentabilit&#233; du projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assurer le suivi aupr&#232;s des clients&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Activit&#233;s sp&#233;cifiques&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; N&#233;gocier des prestations avec des fournisseurs&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; l'&#233;laboration des r&#233;ponses aux appels d'offres&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Evaluer et faire progresser les professionnels travaillant sur son projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Relire et assimiler les niveaux d'engagements traduits par le contrat&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Savoir-faire&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Analyse des besoins&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion de projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animation de r&#233;unions et capacit&#233;s de r&#233;daction&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion du stress&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuation des membres de l'&#233;quipe (savoir d&#233;finir des objectifs et les suivre)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animation et motivation d'une &#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Connaissances&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Techniques de gestion des risques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; M&#233;thodes, normes et outils de d&#233;veloppement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;triser les techniques et les m&#233;thodes de programmation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Outils de sp&#233;cifications et de maquettage&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Normes et proc&#233;dures de s&#233;curit&#233; informatique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;marche qualit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Domaine fonctionnel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Architectures techniques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Notions juridiques&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Qualit&#233;s requises&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &#201;coute et n&#233;gociation&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Orientation client&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Animation d'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Communication&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Esprit d'initiative&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Variabilit&#233; de l'emploi&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; Type d'entreprise&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La taille et la complexit&#233; des projets vont impacter l'emploi de chef de projet. Dans une petite structure, le chef de projet participe parfois &#224; la r&#233;alisation du projet, ou au moins aux phases de sp&#233;cifications et d'int&#233;gration.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Sectoriel&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Pas de variabilit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Conditions d'exercice&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Liaisons - relations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Externes : client, utilisateur, fournisseur, cotraitant, partenaire&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Internes : concepteur d&#233;veloppeur, management, fonctions supports...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;2. Lieu(x) de travail&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il effectue de nombreux d&#233;placements chez les clients. Cependant, il existe aujourd'hui de nombreuses opportunit&#233;s pour exercer l'emploi de &lt;a href=&#034;https://fr.jooble.org/emploi-chef-de-projet-full-remote&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;chef de projet en full remote&lt;/a&gt;, ce qui permet d'y acc&#233;der quel que soit son lieu de r&#233;sidence.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;requis d'acc&#232;s &#224; l'emploi de chef &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le chef de projet a acquis une exp&#233;rience d'au moins 5 ans plut&#244;t dans les m&#233;tiers du d&#233;veloppement ou du conseil.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Formations&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Principales formations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Ecoles d'ing&#233;nieurs ou formations universitaires Informatique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Certifications&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Project Management Professionnal (PMP) du Project Management Institute (PMI)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; International Project Management Association (IPMA)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Parcours dans l'emploi&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le chef de projet g&#232;re des projets de plus en plus complexes, soit de part leur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; criticit&#233; client, interne,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; taille,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; budget,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; complexit&#233; fonctionnelle ou technique,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; localisation g&#233;ographique (multiculturel, multisites, international, off shore).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Passerelles&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Origines possibles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Concepteur d&#233;veloppeur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consultant technique / Consultant m&#233;tier&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consultant progiciel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consultant en assistance &#224; la ma&#238;trise d'ouvrage&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyste fonctionnel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&#201;volutions possibles&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Directeur de projet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Responsable des op&#233;rations&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consultant en assistance &#224; la ma&#238;trise d'ouvrage&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Responsable m&#233;thodes et outils&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>9 conseils pour rep&#233;rer une fausse offre d'emploi </title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/9-conseils-pour-reperer-une-fausse-offre-d-emploi</link>
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		<dc:date>2023-08-14T02:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, des centaines de personnes postulent &#224; des offres d'emploi qui n'existent pas. L'objectif des malfaiteurs est de r&#233;cup&#233;rer des informations personnelles afin d'usurper des identit&#233;s leur permettant, par exemple ,de contracter des cr&#233;dits. Il est donc essentiel d'&#234;tre tr&#232;s vigilant ! Voici quelques conseils pour vous aider &#224; identifier une offre d'emploi suspecte ou frauduleuse.&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH70/shutterstock_593995922-3a155.jpg?1692890762' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='70' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, des centaines de personnes postulent &#224; des offres d'emploi qui n'existent pas. L'objectif des malfaiteurs est de r&#233;cup&#233;rer des informations personnelles afin d'usurper des identit&#233;s leur permettant, par exemple ,de contracter des cr&#233;dits. Il est donc essentiel d'&#234;tre tr&#232;s vigilant ! Voici quelques conseils pour vous aider &#224; identifier une offre d'emploi suspecte ou frauduleuse.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;1/ V&#233;rifiez la source&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Assurez-vous que l'offre provient bien de sites officiels. Les escrocs peuvent cr&#233;er de faux sites Web similaires pour attirer les demandeurs d'emploi. Mais attention, cela n'est pas suffisant. Malgr&#233; les nombreux contr&#244;les, de fausses offres d'emploi sont publi&#233;es sur les plateformes connues de tous, comme P&#244;le emploi, l'Apec, Indeed&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;2/ Analysez le contenu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;M&#233;fiez-vous des offres d'emploi vagues, mal r&#233;dig&#233;es. Ne r&#233;pondez pas aux offres avec des fautes d'orthographe ou un langage peu professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;3/ Salaire tr&#232;s &#233;lev&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Soyez sceptique face aux offres qui semblent trop all&#233;chantes. Si cela semble trop beau pour &#234;tre vrai, c'est peut-&#234;tre le cas notamment pour un travail peu qualifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;4/ Coordonn&#233;es de Contact &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Si les coordonn&#233;es de contact sont limit&#233;es ou semblent &#233;tranges (adresses e-mail g&#233;n&#233;riques, num&#233;ros de t&#233;l&#233;phone &#233;trangers), soyez prudent.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;5/ Demande d'informations sensibles&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Aucun employeur ne vous demandera &#224; ce stade votre RIB ou vos avis d'imposition. Faites attention aux offres qui vous demandent de fournir des informations personnelles, financi&#232;res ou confidentielles d&#232;s le d&#233;but du processus.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;6/ Frais de dossier &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un employeur ne vous demandera jamais de payer des frais ou d'effectuer des paiements avant d'avoir commenc&#233; &#224; travailler. Si c'est le cas, fuyez !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;7/ Versement d'argent sur votre compte&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De m&#234;me, n'acceptez pas d'argent de votre futur employeur tant que le contrat n'est pas sign&#233;. N'encaissez pas de ch&#232;ques ou de virement bancaire.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;8/ Pas de Siret, ni de site web&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Recherchez l'entreprise en question sur Internet pour voir si elle est r&#233;elle une pr&#233;sence en ligne. Assurez-vous de l'existence juridique (SIRET) de l'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;9/ Processus d'embauche rapide et facile&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les offres qui vous promettent un emploi sans entretien ou avec un processus d'embauche trop facile sont souvent suspectes.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Je pense avoir &#233;t&#233; arnaqu&#233;, que faire ?&lt;/h4&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Signalez l'annonce aupr&#232;s du site qui l'a publi&#233;e et sur la plateforme de signalements PHAROS du minist&#232;re de l'Int&#233;rieur : &lt;a href=&#034;https://www.internet-signalement.gouv.fr/PharosS1/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;internet-signalement.gouv.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Stoppez toute communication avec le pseudo recruteur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informez votre banque et surveillez vos comptes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;posez plainte aupr&#232;s de votre commissariat ou faites-vous accompagner gratuitement dans cette d&#233;marche par une association de France Victimes au 116 006 (appel et service gratuits), Service ouvert 7 jours sur 7 de 9h &#224; 19h.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment s&#233;curiser l'envoi de vos documents personnels ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Le gouvernement vient de lancer un service facile &#224; utiliser, gratuit et accessible &#224; tous pour s&#233;curiser l'envoi de documents sensibles (fiches d'identit&#233;, RIB, fiches de paie...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il permet d'apposer un &lt;strong&gt;filigrane&lt;/strong&gt; qu'il faut d&#233;finir au pr&#233;alable, par exemple : Document exclusivement destin&#233; &#224; la location immobili&#232;re, document destin&#233; &#224; l'obtention d'un cr&#233;dit immobilier, document exclusivement destin&#233; &#224; mon employeur X...&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://filigrane.beta.gouv.fr/&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;https://filigrane.beta.gouv.fr/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>100 000 postes &#224; pourvoir dans l'H&#244;tellerie-Restauration</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/100-000-postes-a-pourvoir-dans-l-hotellerie-restauration</link>
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		<dc:date>2022-05-30T12:57:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fr&#233;d&#233;ric Ledorner</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'H&#244;tellerie-Restauration fran&#231;aise forme et recrute toute l'ann&#233;e !&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/shutterstock_1859622787-3fd48.jpg?1688886218' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='100' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'H&#244;tellerie-Restauration fran&#231;aise forme et recrute toute l'ann&#233;e !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le premier pays touristique du monde qu'est la France depuis les ann&#233;es 1980, l'H&#244;tellerie-Restauration offre plus que jamais, en cette p&#233;riode d'apr&#232;s pand&#233;mie &#224; la libert&#233; de circuler retrouv&#233;e, des &lt;strong&gt;perspectives exceptionnelles d'emploi&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Acqu&#233;rir le savoir-faire de m&#233;tiers repr&#233;sentant le &#171; bien vivre &#224; la fran&#231;aise &#187; comme Cuisinier, Sommelier, R&#233;ceptionniste, Chef de rang, Serveur, etc, tout en profitant des diversit&#233;s culturelles, des saisonnalit&#233;s, alors pourquoi pas vous ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En savoir plus : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce dossier, P&#244;le Emploi vous dit tout : &lt;a href=&#034;https://www.pole-emploi.fr/actualites/le-dossier/hotellerie---restauration.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;les m&#233;tiers, les formations, les dipl&#244;mes et&lt;br class='autobr' /&gt;
certifications, les acc&#232;s aux offres d'emploi...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Paris 2024 : TOP 10 des emplois qui recrutent</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/paris-2024-top-10-des-emplois-qui-recrutent</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;150 000 emplois sont n&#233;cessaires pour les Jeux olympiques 2024 sans compter les b&#233;n&#233;voles qui seront aussi mobilis&#233;s tout au long de l'&#233;v&#233;nement. Pour trouver un emploi pour les JO 2024, P&#244;le emploi a ouvert une plateforme d&#233;di&#233;. Trop t&#244;t pour postuler ? Pas du tout, des formations pourront &#234;tre propos&#233;es pour les emplois n&#233;cessitant une expertise particuli&#232;re. A vos CV !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/jo_2024-actu_opt-2-9303c.jpg?1689048722' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;150 000 emplois sont n&#233;cessaires pour les Jeux olympiques 2024 sans compter les b&#233;n&#233;voles qui seront aussi mobilis&#233;s tout au long de l'&#233;v&#233;nement. Pour trouver un emploi pour les JO 2024, P&#244;le emploi a ouvert une plateforme d&#233;di&#233;. Trop t&#244;t pour postuler ? Pas du tout, des formations pourront &#234;tre propos&#233;es pour les m&#233;tiers n&#233;cessitant une expertise particuli&#232;re. A vos CV !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les m&#233;tiers de la construction&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les Jeux olympiques de 2024 vont n&#233;cessiter la construction ou la r&#233;habilitation d'infrastructures d'envergure. C'est pourquoi les m&#233;tiers du b&#226;timent seront fortement demand&#233;s, avec par exemple :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/chef-de-chantier,14198.html'&gt;1/ Chef de chantier&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le chef de chantier intervient sur les chantiers &#224; chaque &#233;tape de la construction. Il assure au quotidien l'organisation g&#233;n&#233;rale d'un chantier ou d'une partie de celui-ci, selon son importance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/controle-et-diagnostic-technique-du-batiment,12269.html'&gt;2/ Diagnostiqueur de produits, mat&#233;riaux et d&#233;chets issus des b&#226;timents&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Contr&#244;le des b&#226;timents, des locaux et r&#233;alise des diagnostics techniques (&#233;lectricit&#233;, solidit&#233; du b&#226;timent, s&#233;curit&#233;, ...), sanitaires (amiante, plomb, parasites, gaz, ...) selon la r&#233;glementation. Peut r&#233;aliser des calculs de surfaces. Peut coordonner une &#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/macon-batiment,14163.html'&gt;3/ Ma&#231;on b&#226;timent&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le ma&#231;on r&#233;alise des travaux sur tous types de b&#226;timents, aussi bien dans le cadre de constructions neuves que d'entretien, de r&#233;habilitation et de restauration de monuments.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/btp-les-10-metiers-en-tension-en-2021' class='spip_in'&gt;Lire aussi notre article sur les m&#233;tiers en tension dans le b&#226;timent&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les m&#233;tiers de l'h&#244;tellerie-restauration&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;15 000 athl&#232;tes ainsi que des millions de visiteurs se rendront &#224; Paris durant les 45 jours de l'&#233;v&#233;nement. H&#244;teliers, restaurateurs, commer&#231;ants, 60 000 professionnels seront mobilis&#233;s pour accueillir au mieux les touristes venus du monde entier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/employe-e-de-restaurant,9532.html'&gt;4/ Employ&#233;/e de restaurant&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la profession, le travail ne manque pas ! On compte de nombreux postes de serveurs en France et le secteur est marqu&#233; par une importante rotation du personnel. L'emploi saisonnier concerne surtout les jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/cuisinier-cuisiniere,13572.html'&gt;5/ Cuisinier&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il r&#233;alise des plats en sachant &#233;quilibrer la prestation d'un point de vue &#233;conomique et choisit les produits qui serviront &#224; leur &#233;laboration. Il contribue &#224; l'&#233;volution de la carte du restaurant, applique et fait appliquer les r&#232;gles d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; alimentaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/receptionniste,13591.html'&gt;6/ R&#233;ceptionniste&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il assure l'accueil des clients &#224; l'h&#244;tel tout au long du s&#233;jour et leur fournit toute information n&#233;cessaire au bon d&#233;roulement de celui-ci. Il planifie les r&#233;servations et l'occupation des chambres et effectue la comptabilit&#233; journali&#232;re, la facturation des prestations, l'encaissement des notes et le contr&#244;le des paiements diff&#233;r&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les M&#233;tiers de la s&#233;curit&#233; priv&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pas de JO 2024 sans professionnels de la s&#233;curit&#233; pour s'assurer que l'&#233;v&#233;nement se d&#233;roule sans heurts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/securite-et-surveillance-privees,12575.html'&gt;7/ S&#233;curit&#233; et surveillance priv&#233;es&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Surveille, prot&#232;ge des lieux et des biens et pr&#233;vient les actes de malveillance, les troubles &#224; la tranquillit&#233; de lieux et de personnes selon les r&#233;glementations de la s&#233;curit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Peut encadrer une &#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les m&#233;tiers de l'&#233;v&#233;nementiel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les professionnels de la communication et de l'&#233;v&#233;nementiel auront le vent en poupe. &#192; cela s'ajoutent les m&#233;tiers du spectacle vivant et audiovisuel. Emotions garanties !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/e-marketeur-ou-community-manager,14134.html'&gt;8/ Social media manager : community manager&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Am&#233;liorer le chiffre d'affaires et la marge par types de client&#232;les, en d&#233;veloppant le r&#233;seau de clients gr&#226;ce &#224; toutes les techniques marketing de conqu&#234;te, de d&#233;veloppement et de fid&#233;lisation via le site Web et les r&#233;seaux sociaux, dans le cadre des strat&#233;gies commerciales et de communication d&#233;finies par l'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/realisation-cinematographique-et-audiovisuelle,12504.html'&gt;9/ R&#233;alisation cin&#233;matographique et audiovisuelle&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Supervise et organise tout ou partie de la r&#233;alisation d'oeuvres cin&#233;matographiques (courts et longs m&#233;trages, documentaires, films institutionnels, ...), d'&#233;missions t&#233;l&#233;vis&#233;es ou radiophoniques, selon la r&#233;glementation de la propri&#233;t&#233; intellectuelle, le Code de l'Industrie Cin&#233;matographique et les imp&#233;ratifs de la production (budget, programmation, diffusion, ...). Peut &#233;crire un sc&#233;nario.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les m&#233;tiers du sport&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce secteur regroupe de multiples professionnels qui encadrent la pratique du sport. V&#233;ritables passionn&#233;s, ils ne sont pas pour autant tous des athl&#232;tes de haut niveau. Souvent rattach&#233;s &#224; des f&#233;d&#233;rations sportives (rugby, football, golf&#8230;), ils occupent des emplois vari&#233;s : journalistes, animateurs, masseurs, &#233;ducateurs, coachs sportifs&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/education-en-activites-sportives,12268.html'&gt;10/ &#201;ducation en activit&#233;s sportives&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Organise et anime des activit&#233;s sportives dans une ou plusieurs disciplines afin de former ou entra&#238;ner le public selon ses besoins (loisirs, initiation, comp&#233;tition, ...) et les r&#232;gles de s&#233;curit&#233; des personnes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Peut mener des actions de surveillance et de sauvetage en milieu aquatique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Peut effectuer le suivi et la pr&#233;paration (physique, technique, ...) de sportifs de haut niveau.&lt;br class='autobr' /&gt;
Peut coordonner l'activit&#233; d'une &#233;quipe et l'encadrement technique d'une discipline ou sp&#233;cialit&#233; sportive&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus, rendez-vous sur la plateforme &lt;a href=&#034;https://emplois2024.fr/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Emplois 2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plan jeunes : une aide exceptionnelle pour les jeunes dipl&#244;m&#233;s et anciens boursiers</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/plan-jeunes-une-aide-exceptionnelle-pour-les-jeunes-diplomes-et-anciens</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/plan-jeunes-une-aide-exceptionnelle-pour-les-jeunes-diplomes-et-anciens</guid>
		<dc:date>2021-09-15T16:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les jeunes ont particuli&#232;rement souffert de la crise sanitaire : peu de jobs d'&#233;tudiants, cours dispens&#233;s &#224; distance, difficult&#233; &#224; trouver une alternance ou un stage. Quant aux jeunes dipl&#244;m&#233;s, ils ont d&#251; faire face &#224; une p&#233;nurie d'emploi ouverts aux juniors. C'est pourquoi le plan jeunes permet aux jeunes dipl&#244;m&#233;s anciennement boursiers d'obtenir une aide financi&#232;re. Voici comment proc&#233;der.&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/shutterstock_1124991695-5c7c2.jpg?1689048723' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les jeunes ont particuli&#232;rement souffert de la crise sanitaire : peu de jobs d'&#233;tudiants, cours dispens&#233;s &#224; distance, difficult&#233; &#224; trouver une alternance ou un stage. Quant aux jeunes dipl&#244;m&#233;s, ils ont d&#251; faire face &#224; une p&#233;nurie d'emploi ouverts aux juniors. C'est pourquoi le plan jeunes permet aux jeunes dipl&#244;m&#233;s anciennement boursiers d'obtenir une aide financi&#232;re. Voici comment proc&#233;der.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour qui ?&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Avoir moins de 30 ans&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Etre demandeur d'emploi&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir obtenu un dipl&#244;me de l'enseignement sup&#233;rieur pendant la crise sanitaire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir per&#231;u une bourse ou une aide sur crit&#232;res sociaux&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quel montant ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le montant est variable, il est calcul&#233; en fonction de la bourse ou de l'aide per&#231;ue pr&#233;c&#233;demment.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous percevrez 100 euros suppl&#233;mentaires si vous ne vivez plus chez vos parents.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelles conditions respecter ?&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Avoir moins de 30 ans le jour de la demande ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir un dipl&#244;me d'au moins Bac +2 :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avoir b&#233;n&#233;fici&#233; d'une bourse sur crit&#232;res sociaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#202;tre inscrit &#224; P&#244;le emploi ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ne pas &#234;tre en formation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ne pas recevoir d'autres aides financi&#232;res (RSA, ARE, ASS&#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment faire la demande ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Faire la demande au plus tard le 31 d&#233;cembre 2021.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Faire une demande d'aide directement depuis votre espace personnel sur le site de P&#244;le emploi, rubrique &#034;Mes &#233;changes avec P&#244;le emploi&#034; / &#034;Transmettre et suivre un document&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette demande doit inclure :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Une copie de l'attestation de r&#233;ussite d'obtention du dipl&#244;me ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une copie de l'attestation d'attribution de la bourse ou de l'aide sur crit&#232;res sociaux pr&#233;cisant le montant per&#231;u ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un justificatif de domicile, si ce domicile est distinct de celui de vos parents (par exemple une facture d'&#233;nergie, un bail &#224; votre nom) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une attestation sur l'honneur (incluse dans le formulaire) compl&#233;t&#233;e pr&#233;cisant que vous &#234;tes &#224; la recherche d'un emploi et que vous n'&#234;tes pas engag&#233;, ni inscrit dans une nouvelle formation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez &#233;galement d&#233;poser votre demande dans votre agence P&#244;le emploi ou par voie postale.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Et apr&#232;s ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Si votre demande est accept&#233;e, vous recevrez l'aide pendant 4 mois. Il faudra bien penser &#224; actualiser votre situation et &#224; renouveler votre inscription en tant que demandeur d'emploi tous les mois.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; En savoir plus sur le site de &lt;a href=&#034;https://www.pole-emploi.fr/candidat/mes-droits-aux-aides-et-allocati/allocations-et-aides--les-repons/aides-financieres-aux-jeunes-dip.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;P&#244;le emploi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/IMG/jpg/pe-primes-b_jeunes_diplomes-v4.jpg'&gt;Voir l'infographie r&#233;alis&#233;e par P&#244;le emploi&lt;/a&gt;
&lt;dl class='spip_document_3064 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/IMG/jpg/pe-primes-b_jeunes_diplomes-v4.jpg' title='' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L139xH560/pe-primes-b_jeunes_diplomes-v4-92b50-0a921.jpg?1689048723' width='139' height='560' alt=' JPEG - 599.7&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Top 13 des m&#233;tiers qui recrutent dans l'arm&#233;e de Terre en 2020</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/top-13-des-metiers-qui-recrutent-dans-l-armee-de-terre-en-2020</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/top-13-des-metiers-qui-recrutent-dans-l-armee-de-terre-en-2020</guid>
		<dc:date>2020-07-29T16:07:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Vous souhaitez devenir pilote de drone, ma&#238;tre chien ou combattant de l'infanterie ? Engagez-vous dans l'arm&#233;e de Terre. Vous serez form&#233; et accompagn&#233; tout au long de votre parcours.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/shutterstock_1661476996-80176.jpg?1689048723' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Avec 10 000 recrutements de Fran&#231;ais par an en moyenne, l'arm&#233;e de Terre propose des emplois tr&#232;s vari&#233;s. Si vous avez entre 17 ans et 32 ans et que vous souhaitez vous investir dans des missions concr&#232;tes et utiles &#224; tous, engagez-vous dans l'arm&#233;e de Terre. Vous serez form&#233; et pourrez au fil des ann&#233;es &#233;voluer dans votre corps de m&#233;tier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;1. Combattant de l'infanterie&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 794 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de combattant de l'infanterie consiste &#224; combattre au sein d'un groupe de combat dans lequel vous remplissez un r&#244;le pr&#233;cis : tireur armements sp&#233;cifiques, tireur missile, servant mortier, op&#233;rateur radio ou tireur de pr&#233;cision. Vous &#234;tes donc au c&#339;ur de l'action et au contact des populations. Votre mission est primordiale pour la s&#233;curit&#233; de vos camarades. Vous partez r&#233;guli&#232;rement en mission et en op&#233;ration ext&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/combattant-de-linfanterie&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;2. Combattant de chars &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 212 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de combattant de char consiste &#224; remplir des missions de reconnaissance, d'appui ou d'investigation &#224; bord de blind&#233;s l&#233;gers de combat modernes ou &#224; bord de chars. Vous participez &#233;galement &#224; l'&#233;limination des chars ennemis en utilisant des missiles sol-sol moyenne ou longue port&#233;e. Vous pouvez &#234;tre pilote, tireur ou combattant d&#233;barqu&#233;. Votre mission est primordiale pour la s&#233;curit&#233; de vos camarades. Vous partez r&#233;guli&#232;rement en mission et en op&#233;ration ext&#233;rieure.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/combattant-de-chars&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;3. Artilleur &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 112 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; d'artilleur consiste &#224; appuyer les unit&#233;s d'infanterie et de cavalerie sur le terrain en employant des armes utilisant les derni&#232;res technologies d'acquisition, de confirmation et de neutralisation d'un objectif. Votre mission est primordiale pour la s&#233;curit&#233; de vos camarades. Concr&#232;tement, dans l'artillerie sol-sol, vous pouvez &#234;tre op&#233;rateur acquisition, &#224; l'avant, pour rep&#233;rer les objectifs ; op&#233;rateur ATLAS pour analyser les informations des op&#233;rateurs acquisition et conduire les tirs des op&#233;rateurs canon ; op&#233;rateur canon, &#224; l'arri&#232;re, pour d&#233;clencher les tirs et neutraliser les cibles d&#233;finies. Dans l'artillerie sol-air, vous &#234;tes en charge des missiles antia&#233;riens.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/artilleur&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;4. Officier encadrement &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 112 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Licence&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&#202;tre officier encadrement, c'est &#234;tre d&#233;cideur et meneur d'hommes : vous commandez 10 &#224; 30 combattants et dirigez l'utilisation des syst&#232;mes d'armes pour assurer des missions en France ou &#224; l'&#233;tranger, souvent dans des situations de crise. Vous choisissez de vous engager dans un domaine d'emploi : combat de l'infanterie, des blind&#233;s, du g&#233;nie, d&#233;fense sol-air, logistique, renseignement, etc. Chef de section ou de peloton, vous &#234;tes responsable de la formation et de l'entra&#238;nement technique et tactique des combattants sous vos ordres. Vous serez amen&#233; &#224; occuper des fonctions tr&#232;s diverses.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/officier-encadrement&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;5. Combattant des SIC&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 112 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de combattant des syst&#232;mes d'information et de communication consiste &#224; participer, au sein d'un &#233;quipage, &#224; l'installation et &#224; l'exploitation de moyens de t&#233;l&#233;communications au profit d'une force en op&#233;ration ou de moyens informatiques au profit d'un &#233;tat-major projet&#233;. Vous partez r&#233;guli&#232;rement en mission et en op&#233;rations ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/combattant-des-sic&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;6. Combattant du g&#233;nie&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 102 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de combattant du g&#233;nie consiste &#224; utiliser des engins sp&#233;cialis&#233;s pour appuyer les unit&#233;s d'infanterie, de cavalerie et d'artillerie sur le terrain. Ces interventions sont primordiales pour la s&#233;curit&#233; des soldats. Concr&#232;tement, vous facilitez le d&#233;ploiement des troupes au sol en tant que sapeur, soit gr&#226;ce &#224; des engins du g&#233;nie (poseur de pont, etc.), soit en ouvrant et s&#233;curisant des routes &#224; bord de v&#233;hicules hautement prot&#233;g&#233;s (Aravis, Buffalo, etc.)&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/combattant-du-genie&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;7. M&#233;canicien moteur&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 102 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de m&#233;canicien moteur consiste &#224; manipuler et entretenir les v&#233;hicules militaires de tous types, ainsi que de les r&#233;parer, afin qu'ils soient op&#233;rationnels &#224; tout moment. Vous intervenez sur les ch&#226;ssis, les syst&#232;mes de propulsion et les moteurs. Vous travaillez dans toutes les conditions, en atelier mais aussi sur le terrain, notamment en op&#233;rations ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/mecanicien-moteur&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;8. Technicien informatique &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 92 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bac&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de technicien informatique consiste &#224; participer &#224; l'installation, &#224; la mise en &#339;uvre et &#224; l'exploitation des syst&#232;mes d'information du minist&#232;re des arm&#233;es. Vous participez &#224; la s&#233;curisation des donn&#233;s et &#224; la disponibilit&#233; des informations.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez &#234;tre amen&#233; &#224; partir en mission ou en op&#233;ration ext&#233;rieure. Au sein de votre r&#233;giment, vous pouvez &#234;tre responsable d'une &#233;quipe et participer &#224; l'instruction et &#224; l'encadrement d'une section.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/technicien-informatique&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;9. Pompier de Paris &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 80 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Brevet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de sapeur- pompier de Paris consiste &#224; porter secours aux personnes et assurer la protection des biens sur les d&#233;partements de Paris, des Hauts-de-Seine, de la Seine-Saint-Denis et du Val-de-Marne. Int&#233;gr&#233; &#224; l'un des 76 centres de secours et en &#233;quipe constitu&#233;e, vous assurez les interventions quotidiennes, allant du secours aux personnes &#224; la lutte contre les incendies, selon un rythme d'environ 12 gardes de 24 heures par mois. Pour plus d'informations : &lt;a href=&#034;http://www.pompiersparis.fr&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.pompiersparis.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/pompier-de-paris&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;10. Combattant de la logistique &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 72 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CAP&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de combattant de la logistique consiste &#224; assurer des missions de logistique et de ravitaillement aux commandes de diff&#233;rents engins de transports, sur n'importe quel terrain, en France comme en op&#233;ration ext&#233;rieure, au sein d'une escouade ou de fa&#231;on isol&#233;e en fonction des besoins. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez vous retrouver ainsi aux commandes de poids lourds, de super poids lourds, de citerniers tactiques, d'ensembles porte-blind&#233;s (qui servent &#224; transporter les engins et chars du champ de bataille) ou encore de grues en qualit&#233; de technicien portuaire.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/combattant-de-la-logistique&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;11. M&#233;canicien sur h&#233;licopt&#232;re &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 72 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CAP&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de m&#233;canicien h&#233;licopt&#232;re consiste &#224; participer &#224; la maintenance des h&#233;licopt&#232;res de l'aviation l&#233;g&#232;re de l'arm&#233;e de Terre. Ainsi vous intervenez dans la manutention des h&#233;licopt&#232;res, vous travaillez sur leurs moteurs et vous effectuez les &#171; op&#233;rations de piste &#187; c'est-&#224;-dire les pr&#233;paratifs et r&#233;glages d'avant d&#233;collage. Vous travaillez sur les h&#233;licopt&#232;res Cougar, Gazelle Viviane, Caracal, Tigre ou le dernier mod&#232;le acquis par l'arm&#233;e de Terre : le NH90 Ca&#239;man. Vous partez r&#233;guli&#232;rement en missions et en op&#233;rations ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/mecanicien-sur-helicoptere&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;12. Ma&#238;tre de chien &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 67 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans qualification&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de ma&#238;tre de chien consiste &#224; dresser, &#233;duquer et entra&#238;ner un chien afin d'utiliser ses qualit&#233;s sensorielles et comportementales dans le cadre de missions tr&#232;s vari&#233;es : protection des installations sensibles, appui au combat notamment en op&#233;rations ext&#233;rieures, recherche d'explosifs, etc. Vous &#234;tes un atout fort en mati&#232;re de s&#233;curit&#233;, que ce soit de vos camarades ou de la population.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/maitre-de-chien&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;13. Pilote de drone &lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 64 postes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CAP&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Votre sp&#233;cialit&#233; de pilote de drones consiste &#224; &#234;tre en charge du lancement, de la r&#233;cup&#233;ration et de la s&#233;curisation du transport des drones de l'arm&#233;e de Terre. Vous mettez ainsi en &#339;uvre les derni&#232;res technologies au service du renseignement afin de soutenir les unit&#233;s combattantes. Il peut s'agir de drones de reconnaissance au contact ou de syst&#232;mes de drones tactiques interm&#233;diaires. Vous partez r&#233;guli&#232;rement en missions et en op&#233;rations ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/emplois/pilote-de-drone&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la fiche compl&#232;te sur le site sengager.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;En savoir plus &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.sengager.fr/&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;https://www.sengager.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Devenez &#233;ducateur de la protection judiciaire (concours 2020)</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/devenez-educateur-de-la-protection-judiciaire-concours-2020</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/devenez-educateur-de-la-protection-judiciaire-concours-2020</guid>
		<dc:date>2020-06-18T15:51:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Vous souhaitez d&#233;velopper et valoriser vos comp&#233;tences ? Vous souhaitez opter pour un m&#233;tier qui a du sens ? Devenez &#233;ducateur de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Les inscriptions au concours sont ouvertes jusqu'au 8 juillet 2020.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/shutterstock_1677960352-f0432.jpg?1689048723' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous souhaitez d&#233;velopper et valoriser vos comp&#233;tences ? Vous souhaitez opter pour un m&#233;tier qui a du sens ? Devenez &#233;ducateur de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Les inscriptions au concours sont ouvertes jusqu'au 8 juillet 2020.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Au service des jeunes en danger&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;ducateur de la PJJ (protection judiciaire de la jeunesse) intervient sur d&#233;cision judiciaire, principalement aupr&#232;s de jeunes &#226;g&#233;s de 10 &#224; 18 ans, mis en danger par leur situation familiale ou par un parcours de vie chaotique. Il peut &#233;galement travailler aupr&#232;s de mineurs poursuivis ou condamn&#233;s par la justice.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Voir la fiche m&#233;tier de l'&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/metier/educateur-trice-de-la-protection-judiciaire-de-la-jeunesse,11658.html'&gt;Educateur de la protection judiciaire&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_2943 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L450xH253/educateur_pjj-0e984.jpg?1689048723' width='450' height='253' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Plus de 160 postes ouverts au niveau national en 2020&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;168 postes sont ouverts au niveau national : 104 en concours externes (pour les non-fonctionnaires) et 64 en concours interne (pour les fonctionnaires).&lt;br class='autobr' /&gt;
En moyenne, 16% des candidats sont admis chaque ann&#233;e. Puis, ils suivent une formation de 18 mois et sont, par la suite, affect&#233;s au sein d'un service &#233;ducatif. Pour les futurs admis au concours de 2020, la rentr&#233;e est pr&#233;vue le 1er mars 2021.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les conditions pour candidater&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Avoir un niveau bac+3 pour les candidatures externes ou 4 ans de service public pour les candidatures internes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le domaine de formation n'est pas exig&#233; et les profils vari&#233;s sont les bienvenus (sciences humaines et sociales, sports, num&#233;rique, arts, droit&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aimer le relationnel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Savoir travailler en &#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Inscription au concours&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Suite &#224; la crise sanitaire, les inscriptions sont prolong&#233;es jusqu'au 8 juillet 2020 et l'&#233;preuve &#233;crite d'admission est d&#233;cal&#233;e au 22 septembre. Les candidats qui se sont inscrits lors de la premi&#232;re session d'inscription, ouverte le 26 f&#233;vrier 2020, n'ont pas &#224; se r&#233;inscrire.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.metiers.justice.gouv.fr/educateur-12672/postuler-sinscrire-au-concours-12681/devenez-educateur-de-la-protection-judiciaire-de-la-jeunesse-33149.html&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;S'inscrire au concours&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;http://www.metiers.justice.gouv.fr/art_pix/01-notice_candidats_reouverture_educ_classique_2020.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Voir la notice de renseignement relative aux conditions d'acc&#232;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Infographie : les 7 points-cl&#233;s du barom&#232;tre emploi-formation (Centre inffo - Orientation pour tous - Harris)</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/infographie-les-7-points-cles-du-barometre-emploi-formation-centre-inffo</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/infographie-les-7-points-cles-du-barometre-emploi-formation-centre-inffo</guid>
		<dc:date>2020-02-05T12:49:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; en d&#233;cembre 2019 aupr&#232;s de 1600 actifs fran&#231;ais par Harris Interactive pour Centre Inffo-Orientation pour tous, ce sondage a pour objectif de donner un regard g&#233;n&#233;ral sur la formation. En une infographie, zoom sur les 7 tendances principales.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/infographie_opt_harris-grandlogo-opt-83fc6.jpg?1689048723' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En compl&#233;ment de notre &lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/top-7-du-barometre-de-la-formation-et-de-l-emploi-centre-inffo-orientation-pour' class='spip_in'&gt;article&lt;/a&gt;, voici une infographie sur les 7 points-cl&#233;s du barom&#232;tre emploi-formation, r&#233;alis&#233; par Harris pour Centre Inffo et Orientation pour tous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cliquez sur l'image pour voir l'infographie en plein &#233;cran&lt;/h3&gt;&lt;dl class='spip_document_2853 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/IMG/jpg/infographie_opt_harris.jpg' title='' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L208xH560/infographie_opt_harris-07539-b55a3.jpg?1689048723' width='208' height='560' alt=' JPEG - 709.2&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;T&#233;l&#233;chargez l'infographie en PDF&lt;/h3&gt;&lt;dl class='spip_document_2854 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/IMG/pdf/infographie_opt_harris.pdf' title='' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-73195.png?1689048723' width='52' height='52' alt=' PDF - 885.1&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-2854 spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Infographie au format PDF&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TOP 7 du barom&#232;tre de la formation et de l'emploi (Centre Inffo - Orientation pour tous - Harris)</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/top-7-du-barometre-de-la-formation-et-de-l-emploi-centre-inffo-orientation-pour</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/top-7-du-barometre-de-la-formation-et-de-l-emploi-centre-inffo-orientation-pour</guid>
		<dc:date>2020-02-03T21:17:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; en d&#233;cembre 2019 aupr&#232;s de 1600 actifs fran&#231;ais par Harris Interactive, ce sondage a pour objectif de donner un regard g&#233;n&#233;ral sur la formation (sa perception, le niveau de connaissance des dispositifs, les voies d'informations, ...) et sur le sentiment d'&#233;volution dans son m&#233;tier des actifs. Voici les 10 principaux r&#233;sultats.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/shutterstock_272489531-afcf1.jpg?1689048723' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; en d&#233;cembre 2019 aupr&#232;s de 1600 actifs fran&#231;ais par Harris Interactive pour CentreInffo-Orientation pour tous, ce sondage a pour objectif de donner un regard g&#233;n&#233;ral sur la formation (sa perception, le niveau de connaissance des dispositifs, les voies d'informations, ...) et sur le sentiment d'&#233;volution dans son m&#233;tier des actifs. Voici les 7 principaux r&#233;sultats.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;1/ Pour 87 % des actifs, la formation professionnelle est une chance pour &#233;voluer professionnellement&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Sans formation, peu ou pas d'&#233;volution selon les actifs interrog&#233;s. La formation professionnelle est tr&#232;s majoritairement vue comme une chance d'&#233;voluer dans son parcours professionnel mais aussi comme une n&#233;cessit&#233; afin de rester employable. Toutefois, nombreux sont les actifs &#224; la juger contraignante, car difficilement compatible avec les agendas professionnels, et environ 1 actif sur 3 estime m&#234;me qu'elle se r&#233;v&#232;le souvent inutile.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;2/ 1 actif sur 5 projette qu'il aura chang&#233; de m&#233;tier dans les 5 ans&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;1 actif sur 3 estime que son m&#233;tier &#233;volue tr&#232;s vite, 1 sur 2 qu'il &#233;volue mais lentement, quand 1 sur 5 consid&#232;re qu'il n'&#233;volue pas. Plus on est un actif dipl&#244;m&#233;, plus on consid&#232;re que son m&#233;tier &#233;volue. Dans 5 ans, 2/3 des actifs pensent qu'ils exerceront le m&#234;me m&#233;tier, mais le plus souvent de mani&#232;re diff&#233;rente.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;3/ 60 % jugent la formation professionnelle contraignante&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Si ses m&#233;rites sont largement reconnus, nombre d'actifs (60%) la jugent &#233;galement contraignante, car difficilement compatible avec les agendas professionnels charg&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;4/ 64% des actifs estiment que c'est avant tout &#224; eux d'&#234;tre responsable de leur parcours professionnel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;A l'heure &lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/etudier-se-former/s-orienter-dans-la-formation-continue/article/compte-personnel-de-formation-cpf' class='spip_in'&gt;du compte personnel de formation (CPF)&lt;/a&gt;, les actifs sont une majorit&#233; &#224; penser que c'est &#224; chacun d'&#234;tre responsable de son parcours de formation professionnelle plut&#244;t que de faire porter la majeure partie de la responsabilit&#233; sur les pouvoirs publics, les branches professionnelles et les entreprises (64% contre 36%). Ils estiment donc personnellement avoir un r&#244;le encore plus important &#224; jouer, mais cette responsabilisation n'exon&#232;re pas les autres acteurs, aussi bien priv&#233;s que publics, tant le besoin d'accompagnement est pr&#233;gnant.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;5/ 57 % des actifs se sentent mal inform&#233;s sur la formation professionnelle&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce d&#233;ficit d'information concerne aussi bien les droits que les ressources (lieux d'orientation, possibilit&#233;s d'accompagnement, organismes de formation, financement&#8230;) ou encore les formations porteuses en mati&#232;re d'emploi. Le plus souvent, les actifs se tournent vers leur employeur pour se renseigner sur la formation professionnelle, ou vers les moteurs de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; 6/ 85 % connaissent le CPF (Compte personnel de formation)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En d&#233;pit d'une information qu'ils jugent insuffisantes, les actifs dans leur tr&#232;s grande majorit&#233; (85%)&lt;br class='autobr' /&gt;
indiquent avoir entendu parler du Compte Personnel de Formation, plus d'un sur deux d&#233;clarant m&#234;me&lt;br class='autobr' /&gt;
bien voir ce dont il s'agit. Une majorit&#233; a m&#234;me d&#233;j&#224; entendu parler de l'application &#171; Mon Compte&lt;br class='autobr' /&gt;
Formation &#187; lanc&#233;e en novembre dernier (59%). Cependant, seul 1 sur 4 d&#233;clare conna&#238;tre aujourd'hui le&lt;br class='autobr' /&gt;
montant de ses droits de formation.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour plus d'information sur le CPF, &lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/etudier-se-former/s-orienter-dans-la-formation-continue/article/compte-personnel-de-formation-cpf' class='spip_in'&gt;consultez notre fiche pratique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;7/ 1 actif sur 2 projette de suivre une formation en 2020, avec une id&#233;e arr&#234;t&#233;e dans 6 cas sur 10 &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un actif sur deux d&#233;clare avoir pour projet de suivre une formation professionnelle en&lt;br class='autobr' /&gt;
2020, sans toujours avoir d&#233;j&#224; une id&#233;e bien arr&#234;t&#233;e sur la formation qu'ils souhaiteraient suivre (59% en ont une id&#233;e claire contre 41%). Lorsqu'ils sont en mesure d'&#233;mettre un souhait, les actifs &#233;voquent le plus souvent leur d&#233;sir de suivre une formation en lien avec l'informatique et les nouvelles technologies.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Voir aussi notre infographie sur le barom&#232;tre &lt;a href='https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/infographie-les-7-points-cles-du-barometre-emploi-formation-centre-inffo' class='spip_in'&gt;Infographie : les 7 points-cl&#233;s du barom&#232;tre emploi-formation (Centre inffo - Orientation pour tous - Harris)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les 15 comp&#233;tences les plus recherch&#233;es par les recruteurs (Linkedin Learning)</title>
		<link>https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/les-15-competences-les-plus-recherchees-par-les-recruteurs-linkedin-learning</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/article/les-15-competences-les-plus-recherchees-par-les-recruteurs-linkedin-learning</guid>
		<dc:date>2020-01-14T22:10:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmaster</dc:creator>


		<dc:subject>Emploi</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Linkedin Learning vient de d&#233;voiler les 15 comp&#233;tences les plus recherch&#233;es en France en 2020 : 5 soft skills et 10 hard skills. Les soft skills sont des comp&#233;tences comportementales, comme par exemple l'esprit d'&#233;quipe, &#224; la diff&#233;rence des hard skills qui sont elles de comp&#233;tences mesurables, par exemple, savoir dessiner ou r&#233;aliser des vid&#233;os.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/actualites/" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.orientation-pour-tous.fr/mot/emploi" rel="tag"&gt;Emploi&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.orientation-pour-tous.fr/local/cache-vignettes/L150xH101/shutterstock_790043194-63cc0.jpg?1693335277' alt='' class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' width='150' height='101' onmouseover='' onmouseout='' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;LinkedIn Learning vient de d&#233;voiler les 15 comp&#233;tences les plus recherch&#233;es en France en 2020 : 5 soft skills et 10 hard skills. Les soft skills sont des comp&#233;tences comportementales, comme par exemple l'esprit d'&#233;quipe, &#224; la diff&#233;rence des hard skills qui sont elles de comp&#233;tences mesurables, par exemple, savoir dessiner ou r&#233;aliser des vid&#233;os.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les 5 &#034;soft skills&#034; les plus populaires&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Esprit d'&#233;quipe&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Gestion du temps&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Persuasion&lt;/li&gt;&lt;li&gt; R&#233;daction&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ativit&#233;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les 10 &#034;hard skills&#034; les plus recherch&#233;es&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Blockchain (stockage et transmission d'information)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Production vid&#233;o&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Raisonnement analytique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Strat&#233;gies comp&#233;titives&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Social media (r&#233;seaux sociaux)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marketing d'affiliation (strat&#233;gie de vente affinitaire)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cloud computing (stockage de donn&#233;es &#224; distance)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Communication corporate&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Informatique scientifique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conception UX (conception prenant en compte l'exp&#233;rience utilisateur)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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