CAP accompagnant éducatif petite enfance

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Dans une finalité éducative le titulaire du C.A.P. Accompagnant éducatif petite enfance conduit :

des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage ;
des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.Outre ces activités communes aux trois contextes d’exercice professionnel, le titulaire peut conduire des activités spécifiques :
en école maternelle : des activités d’aide pédagogique et des activités d’entretien des espaces de vie ;
en établissement d’accueil pour jeunes enfants et en accueil collectif pour mineurs : la participation à la mise en oeuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique ;
à son domicile ou celui des parents, en maison d’assistants maternels : la relation de travail avec le parent employeur, l’entretien du logement et l’élaboration des repas.Ces activités sont conduites avec une marge d’autonomie définie par ou avec l’employeur.

Description, programmation

OBJECTIFS ET CONTENUSDE LA FORMATIONCOMPÉTENCES PROFESSIONNELLES : • Accompagner le développement du jeuneenfant dans ses découvertes et sesapprentissages• Effectuer de la prévention, santé,environnement• Exercer son activité en accueil collectif etindividuelENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL :• Recueil d’informations, postureprofessionnelle, soins du quotidien,protocoles liés à la santé• Sauveteur Secouriste du Travail (SST),gestes et postures• Assistance pédagogique à l’enseignant,coopération avec les différents acteurs• Organisation des actions, opérationsd’entretien du logement, élaboration desrepasMODALITES PEDAGOGIQUES• Cours généraux, travaux pratiques, travauxde groupe et projetsACTIVITÉS RÉALISABLES ENENTREPRISE• Conduite d’activités d’animation et d’éveil• Conduite des activités de soin du quotidienrépondant aux besoins physiologiques del’enfant• Conduite des activités liées à la collaborationavec les parents et les autres professionnels

Validation et sanction

CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

K1303 :

Durée, rythme, financement

Durée 420 heures en centre, 805 heures en entreprise
Durée indicative : 10 mois

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis • Après un diplôme de niveau 3 (CAP, BEPA SAP) ou un BAC PRO (SAPAT, ASSP, …) • Admission après étude du dossier scolaire et entretien de motivation

Modalités d'accès

Accessible en contrat d'apprentissage

Accessible en contrat de professionalisation