Objectifs, programme, validation de la formation
Objectifs
Ses activités sont les suivantes :
- construire, évaluer une action ou un dispositif de formation : analyser les besoins de formation, élaborer et présenter une proposition, mettre en place une action ou un dispositif, construire des dispositifs de formation ouverte en utilisant les technologies de l’information et de la communication (TIC)
- assurer la gestion de l’action ou du dispositif sur les plans pédagogique, financier et administratif : coordonner une action ou un dispositif, établir et suivre le budget, établir et suivre les dossiers administratifs
- contribuer à la veille stratégique et entretenir les relations commerciales avec l’environnement : assurer la veille stratégique, représenter et promouvoir son organisme, assurer un suivi clientèle
- concevoir les situations de formation en intégrant les spécificités des dispositifs individualisés : concevoir les outils pédagogiques en prenant en compte les spécificités du contexte pédagogique, concevoir des outils de régulation des apprentissages
- faciliter et réguler les apprentissages dans un dispositif collectif de formation : prendre appui sur les acquis expérientiels des personnes, sur leurs stratégies d’apprentissage, sur les productions qu’elles réalisent en formation pour favoriser les apprentissages, assurer les activités de médiation pédagogique (exploitation des productions d’un groupe, accompagnement, métacognition), gérer l’hétérogénéité d’un groupe en formation
Description, programmation
La certification est structurée en 9 unités certificatives :
- unité 1 : ingénierie de formation : de la demande à la présentation de la proposition de formation
- unité 2 : ingénierie de formation : de la construction du dispositif à l’évaluation de la formation
- unité 3 : ingénierie de formation : de l’ouverture des dispositifs de formation à l’utilisation des TIC
- unité 4 : coordonner et gérer une action ou un dispositif de formation
- unité 5 : approche stratégique et relations commerciales avec l’environnement
- unité 6 : Ingénierie pédagogique - concevoir les situations de formation en intégrant les spécificités des dispositifs
- unité 7 : favoriser et réguler les apprentissages (médiation des apprentissages)
- unité 8 : trajet, projet et pratiques en formation
- unité 9 - quatre spécialisations : concevoir un dispositif en alternance / concevoir un dispositif de formation aux compétences clés / ingénierie de l’intervention en entreprise / mettre en place et/ou animer un dispositif d’accompagnement des personnes vers l’emploi
Type de formation
Certification
Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)
Durée, rythme, financement
Durée 594 heures en centre, 560 heures en entreprise
Modalités de l'alternance 560h en entreprise 594h en centre
Conventionnement Non
Conditions d'accès
Niveau d'entrée niveau III (BTS, DUT)
Conditions spécifiques et prérequis - Formuler un projet d'évolution professionnelle en adéquation avec les objectifs de la formation. - Préparer, animer et avaluer une séquence de formation - Rédiger un écrit professionnel compréhensible et lisible
Inscription
Contact renseignement Se renseigner aupres de l'organisme
Téléphone 02-40-35-94-10
Éligibilité de cette formation au compte personnel de formation pour les salariés
Code CPF 248819 - Validité du 02/01/2019 au 31/12/2115
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Session débutant le : 29/09/2021
Adresse d'inscription
22 rue de Châteaubriand 44000 Nantes