Titre professionnel technicien de maintenance industrielle

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

A l’issue de la formation les stagiaires sont capable de : Effectuer des interventions de maintenance préventive visant à prévenir l’apparition d’une défaillance et des interventions de maintenance corrective visant à rétablir le fonctionnement initialDans le respect de la stratégie de l’entreprise, définir des opérations de maintenance, puis organiser leurs mises en oeuvre et leurs suivisIdentifier, étudier et mettre en oeuvre des actions permettant d’améliorer la fiabilité, la maintenabilité, la disponibilité et la sécurité des biensVérifier les performances des actions réalisées Et sont en mesure de :En fonction de la taille de l’entreprise et de sa politique de maintenance, intervenir en autonomie sur un ou plusieurs domaines technologiquesTravailler seul ou au sein d’une équipe dont ils peuvent avoir la responsabilité

Description, programmation

La formation se compose de : 1- MODULES COMMUNS AUX 2 OPTIONS : MODULE CONNAISSANCES DE BASE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE2 - QUATRE BLOCS DE COMPETENCES : OPTION 1 : TECHNICIEN(NE) DE MAINTENANCE INDUSTRIELLEréparer les éléments électrotechniques et pneumatiques d’un équipement industriel réparer les éléments mécaniques et hydrauliques d’un équipement industriel diagnostiquer une défaillance et mettre en service un équipement industriel automatise effectuer la maintenance préventive d’équipements industriels et réaliser des améliorations à partir de propositions argumentées OPTION 2 : TECHNICIEN(E) SUPERIEUR(E) DE MAINTENANCE INDUSTRIELLE

Validation et sanction

En CENTRE, le parcours pédagogique du stagiaire est jalonne dévaluations formatives et dévaluations en cours de formation - ECF - qui valident les activités types présentes dans le référentiel de certification.

EVALUATIONS FORMATIVES ET FORMATRICES - EN CONTINU (cf paragraphe précédent)

ÉVALUATIONS SOMMATIVES ET CERTIFICATIVES SELON LA PROGRAMMATION DE CERTIFICATION DÉFINIE
Pour chacune des activités types du titre, des Evaluations en Cours de Formation - ECF en fin de module, elles permettent de mesurer le degré de maîtrise des acquis sur cette activité et l’atteinte des objectifs pédagogiques annonces dans le programme.
Elles indiquent la conformité ou la non-conformité des productions du stagiaire à un moment donné, au regard des critères issus du référentiel de certification. Elles évaluent les savoirs, savoir-faire techniques, relationnels et organisationnels constitutifs dune ou de plusieurs compétences (exemple : réaliser un mailing sur la demande du service commercial, etc, )

Sous forme de mises en situation, d’étude de cas, de contrôle des connaissances. Elles sont prises en compte lors de l’évaluation de certification Mises en situation - étude de cas - contrôle des connaissances.

Traçabilité ; les évaluations mises en uvre sont décrites et les résultats inscrits, dans un document standardisé (le Livret dévaluations passées en cours de formation). (Livret ECF)

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 210 heures en entreprise
Durée indicative : 10 mois.

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d'emploi, inscrite ou non à Pôle Emploi qui justifie d'un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle ou un professionnel relevant d'une structure membre du Service public régional de l'orientation (SPRO).