' Certificat de capacité d'orthophoniste

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le certificat de capacité d’orthophoniste forme à la prévention, à l’évaluation et au traitement des troubles de la voix, de l’articulation et de la parole. Mais la compréhension et l’expression du langage oral et écrit sont également de son ressort. Dans certains cas, l’orthophoniste enseignera une forme de communication non verbale pour compléter ou suppléer ces fonctions. Il travaille à titre libéral, en cabinet individuel ou de groupe, ou en tant que salarié d’un service hospitalier, d’un centre spécialisé, d’une association. Il peut aussi alterner cabinet et travail salarié. Quel que soit son mode d’exercice, il prend en compte les dimensions psychologiques, sociales, économiques et culturelles de chaque patient, à tout âge de la vie.
Le certificat de capacité d’orthophoniste confère le grade de master. Les études comportent 10 semestres de formation (soit 5 années), et se composent du premier cycle (6 semestres de formation, 180 ects) correspondant au niveau licence, et du deuxième cycle (4 semestres, 120 ects) correspondant au niveau master.
A noter : en 2015-2016 le nombre d’étudiants à admettre en première année d’études du certificat de capacité d’orthophoniste est 819.

Description, programmation

La formation conduisant au certificat de capacité d’orthophoniste comporte 3 158 heures minimum d’enseignements théoriques et d’enseignements dirigés, relatifs aux sciences fondamentales et aux matières spécifiques permettant d’acquérir des compétences orthophoniques.

• Sciences humaines et sociales : sciences du langage, psychologie, sciences de l’éducation, sensibilisation aux sciences de la société

• Sciences biomédicales : biologie cellulaire, biologie moléculaire et génétique ; neurosciences ; oto-rhino-laryngologie ; pédiatrie et troubles du développement ; gériatrie ; psychiatrie ; pharmacologie

• Sciences physiques et techniques : acoustique, imagerie ...

• La profession d’orthophoniste : historique, cadre de l’exercice, démarche clinique et intervention orthophonique, éducation thérapeutique du patient ....

• Pratiques professionnels : communication et langage oral ; langage écrit, graphisme et écriture ; cognition mathématiques ; troubles de l’oralité ; audition , phonation et déglutition ; pathologies neurologiques ; handicap

• Compétences transversales : infectiologie et hygiène ; formation aux gestes et aux soins d’urgence ; communication avec le patient, l’entourage et d’autres professionnels

• Santé publique
  La formation comprend également 2040 heures de stage, effectuées auprès d’un orthophoniste, et lors desquelles le stagiaire devra découvrir différents publics (enfants, adultes, personnes âgées).
  Elle s’achève sur la rédaction d’un mémoire de recherche

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Métiers visés

J1406 :

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Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis La formation conduisant au certificat de capacité d'orthophoniste est accessible aux titulaires du baccalauréat ou d'un diplôme équivalent./n Les candidats doivent satisfaire à un examen d'entrée comprenant des épreuves écrites (culture générale, orthographe... ), des tests psychotechniques et un entretien avec un jury. Les modalités de sélection varient entre les écoles, mais toutes demandent une parfaite maîtrise de la langue française. Le nombre d'épreuves, leur durée, varie selon les centres d'examens (QCM ; textes à compléter ; résumé, discussion, synthèse ... )./n

Inscription

Contact renseignement Institut des sciences et techniques de la réadapta

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 30/08/2018

Adresse d'inscription
Université Claude Bernard - Lyon 1
Maison Condorcet
43 boulevard du 11 Novembre 1918 69622 Villeurbanne

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable