Accompagnateur de tourisme équestre

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’accompagnateur de tourisme équestre atteste les compétences suivantes ;
1) Fonctions d’encadrement :

Évalue le niveau technique des pratiquants pour leur affecter un équidé approprié et leur proposer des activités adaptées
Prépare et encadre en autonomie la randonnée ou la promenade et la préparation des équidés en assurant la sécurité des pratiquants, des équidés et des tiers et la qualité des relations avec la population et les usagers de l’espace naturel (agriculteurs, forestiers),
Assure le déroulement de la promenade ou de la randonnée : respect de l’itinéraire, vitesse de déplacement, choix des allures, temps d’arrêt et de repos et s’adapte aux situations imprévues
Identifie les situations incidentaires ou accidentelles et adapte son activité. Porte assistance, met en oeuvre les procédures d’alerte et de secours en cas de besoin et prévient le sur-accident
Transmet les bases techniques liées à la pratique de la randonnée et à la conduite de l’activité : consignes de sécurité : distance, emplacement, allures... ; conduite du cheval en extérieur et sur la voie publique ; 2) Fonctions d’entretien et de maintenance/soins et valorisation des équidés :

Assure la formation et le travail des équidés de promenade et de randonnée.
Assure la formation et le travail des équidés de promenade et de randonnée.
Est responsable des soins, de l’alimentation et de l’abreuvement au quotidien et pendant le déroulement de la promenade et de la randonnée.
Prévient, décèle et prend les mesures appropriées pour les pathologies courantes pouvant apparaitre : boiteries, troubles respiratoires, abcès, mycoses, myosites, coliques, blessures de harnachement,
Met en oeuvre l’installation des équidés en étapes
Assure le convoyage des équidés. 3) Fonctions d’accueil

Renseigne et accompagne les publics dès les premiers contacts avec l’équidé en application des règles relatives à la sécurité et à l’hygiène.
Est réceptif aux besoins de la clientèle et à ses motivations.
Se préoccupe des conditions de réception lors des nuits en gîte d’étape. 4) Fonctions d’animations :

S’informe sur les aspects culturels et économique des régions traversées, en communique les principales caractéristiques et développe l’aspect touristique de la randonnée (visites de sites, spectacles locaux,...)
Développe les aspects liés à la connaissance et au respect de la faune et de la flore lors de la randonnée
Organise et anime les soirées
Évalue l’impact en termes de satisfaction de la clientèle et améliore ses prestations. 5) Fonctions de gestion

Gère la clientèle (organisation et répartition selon l’âge, le niveau, la motivation, ...) ; les équidés (répartition du travai

Description, programmation

La formation est organisée en six modules : ? Module 1 : Technique équestre ? Module 2 : Connaissance du cheval, soins, entretien, maréchalerie ? Module 3 : Encadrement des promenades et randonnées ? Module 4 : Connaissances générales ? Module 5 : Entretien des équipements.? Module 6 : Stage de mise en situation professionnelle
La formation se déroule sur un volume horaire recommandé de 405 heures + 195 heures de stage de mise en situationpédagogique. Soit 600 heures au total.? Module 1 : 150 heures ? Module 2 : 60 heures ? Module 3 : 135 heures ? Module 4 : 40 heures ? Module 5 : 20 heures ? Module 6 : 195 heures

Validation et sanction

Accompagnateur de tourisme équestre

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

G1201 :

Durée, rythme, financement

Durée 600 heures en centre
Durée indicative : Le renforcement total prescrit ne peut excéder 20 % du volume total recommandé, soit 120 h pour un total de formation de 720 h.

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Test d'entrée en formation Le candidat qui souhaite entrer en formation d'accompagnateur doit être admis aux épreuves du test d'entrée en formation, qui est un examen. Pour pouvoir se présenter aux tests d'entrée en formation, le candidat doit fournir les justificatifs des pièces suivantes : Etre titulaire d'une licence fédérale de compétition – LFC – en cours de validité, Avoir 18 ans révolus, ? être titulaire au minimum du Galop 6 de Pleine Nature ou du Galop 6 de Cavalier ou du Degré 2 de Cavalier délivré par la FFE, ? totaliser sept jours de randonnée minimum dont quatre journées consécutives minimum sans retour à la base de départ, attestés par un établissement adhérent à la FFE ou validés sur son carnet fédéral de randonnée ou être en possession du brevet fédéral de Randonneur de Bronze délivré avant le 1er août 2011 ou du brevet fédéral de Randonneur d'Argent délivré après le 1er août 2011, ? être détenteur: • soit de l'attestation de suivi du stage de Prévention et Secours Civiques de niveau 1 / PSC1 ou d'un titre équivalent, le Brevet National de Secourisme, BNS, ou l'Attestation de Formation aux Premiers Secours, AFPS, à l'exclusion de tout autre diplôme – Les Premiers secours effectués lors de la Journée d'Appel à la Défense ne sont pas valables, • soit du certificat de Sauveteur Secouriste du Travail – SST – délivré après le 5 décembre 2002 sous le contrôle de la Caisse nationale d'assurance maladie des travailleurs salariés – CNAMTS – est accepté si son titulaire est à jour de ses obligations de formation continue : recyclage dans les 12 mois qui suivent la formation initiale puis recyclages tous les 24 mois au maximum. Le candidat doit fournir à la FFE une copie recto-verso de sa carte SST portant le timbre des recyclages effectués. Pour entrer en formation d'accompagnateur, le candidat doit être titulaire : ? de l'attestation de réussite au test d'entrée en formation délivrée par la FFE en cours de validité. Cette attestation est valable pendant un an, ? de la licence fédérale en cours de validité.

Modalités d'accès

Accessible en contrat de professionalisation