Accueil de l'enfant porteur de handicap

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Proposer un accompagnement de qualité pour l’enfant et sa famille
Etablir une réflexion sur l’accueil de l’enfant en situation de handicap
Identifier les ressources nécessaires à cet accueil
Exprimer ses inquiétudes en regard de cet accueil
Partager ses expériences professionnelles
Se rassurer en comprenant qu’il n’est pas besoin d’être expert

Description, programmation

Le handicap
Apports de connaissances sur la notion de handicap (types de handicaps )
Législation autour du handicap

L’enfant handicapé

• Notions du développement de l’enfant, et par allèle avec le
  développement de l’ enfant handicapé
• Communiquer « autrement »
• Troubles des anté/handicap : élaboration de protocoles et mise en pratique (épilepsie, fausse route …)
• Environnement de l’enfant handicapé (les structures et leurs
  spécificités) et le rôle des professionnels (orthophoniste, masseur
  kinésithérapeute …)

Les professionnels

• Réflexion sur la spécificité de l’accueil en établissement d’un enfant handicapé
• Place de l’enfant au sein du groupe
• Relation avec les parents – Rédaction d’un Projet d’Accueil
  Individualisé (PAI)
• Echange es sur les difficultés possibles, et adaptations possibles pour les personnels en crèche

Validation et sanction

REMISE ATTESTATION DE FORMATION

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance En centre de formation

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis Expérience dans la petite enfance

Inscription

Contact renseignement Nicole EKOME

Téléphone 02.62.35.44.35

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 14/04/2021

Adresse d'inscription
35Ter rue du Four à Chaux 97410 Saint-Pierre

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable