Agent thermal

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir les connaissances et les compétences professionnelles nécessaires pour exercer le métier dAgent Thermal dont les principales activités exercées sont les suivantes :
Accueillir, informer et orienter le curiste dans les lieux de soins thermaux,Accompagner le curiste dans la réalisation des soins thermaux,Réaliser des soins thermaux,Réaliser les tâches liées à lhygiène des lieux de soins thermaux en respectant les protocoles,Transmettre les informations à léquipe.
Pour se faire il doit assimiler les connaissances suivantes :
Principes de base de la communication liée à l’accueil et à la prise en charge d’un curiste,Pathologies et les indications thérapeutiques en thermalisme,Anatomie physiologie humaine, nécessaires à la compréhension des soins thermaux.Protocoles de préparation et d’administration des soins,Organisation son activité et gestion de son poste de travail,Techniques de base de gestion de situations critiques.

Description, programmation

Le contenu pédagogique est celui du référentiel de formation du Titre professionnel Agent Thermal :Module 1 : Réaliser des soins thermaux prescrits par le médecin dans le respect des protocoles de soin en vigueur dans l’établissementModule 2 : Transmettre les informations et organiser son travail au sein d’une équipe pluriprofessionnelleModule 3 : Etablir une communication adaptée aux différents types de curistes accueillis dans l’établissementModule 4 : Accompagner les curistes lors des soins thermaux en utilisant les techniques préventives de manutention et les règles de sécuritéModule 5 : Mettre en uvre les techniques d’entretien des cabines et des équipements propres à l’établissementModule 6 : Techniques de recherche de stage, emploi Développement durable Egalité professionnelle et numérique Module 7 : Savoirs être professionnels

Validation et sanction

Les stagiaires doivent présenter 2 livrets dévaluation, lun en centre, lautre en entreprise pour se présenter au Titre Professionnel.

Un livret dévaluation en centre renseigné par lensemble de léquipe pédagogique.
Léquipe pédagogique réalise des évaluations fréquentes en cours de formation. Elles sont déclenchées par le formateur à des étapes clé dapprentissage, au fur et à mesure de lacquisition des compétences. Elles peuvent prendre la forme de mises en situation, étude de cas, jeu de rôle, questionnement oral, contrôle écrit des connaissances, QCM.
Un livret dévaluation en entreprise renseigné par le tuteur.
Le responsable de lévaluation accompagne et observe le stagiaire au cours de ses interventions. Ces observations peuvent avoir lieu à des périodes différentes. Un entretien entre le responsable dévaluation et le candidat permet ensuite de faire le point sur les observations réalisées, de questionner le stagiaire sur certains points en fonction des critères et de remplir le livret. Les résultats de lévaluation doivent être restitués au stagiaire.

Lors de la commission du CNETH le jury examine le dossier du candidat constitué des 2 livrets et délibère.

Par ailleurs, dans le cadre de la démarche qualité, une attestation des compétences acquises, réalisée par le formateur référent est remise aux stagiaires en fin de formation. Ainsi un stagiaire qui naurait pas obtenu son Titre Professionnel peut justifier auprès dun employeur de compétences obtenues.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)