Agent.e de propreté et d'hygiène - A distance

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Réaliser une prestation de nettoyage manuel- Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisée - Maîtriser les comportements professionnels (organisation, qualité du service, communication)

Description, programmation

Phase d’intégration dans la formation

Découverte et approriation de son environnement de formation
Acquisistion des compétences utiles au bon suivi de sa formation qualifiante à distance
Découverte du secteur de la propreté
Préparation de son intégration dans son entreprise école
Phase d’apprentissage technique en alternance hebdomadaire
Bloc de compétences 1 : je réalise une prestation de nettoyage manuel
réaliser le nettoyage manuel des surfaces
nettoyer des sanitaires
réaliser un bionettoyage en environnement spécifique
Bloc de compétences 2 : je réalise une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisés
Je découvre et je m’approprie mes outils mécanisés »
réaliser un lustrage, une spray méthode et une spray moquette
réaliser un lavage mécanisé à la monobrosse ou à l’ autolaveuse
réaliser une remise en état mécanisée
Phase de certification et d’insertion professionnelle
Préparation à l’intégration d’un emploi
Préparation et passation des épreuves de certification
"

Validation et sanction

Titre professionnel agent de propreté et d’hygiène

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

J1301 :

K2204 :

Durée, rythme, financement

Durée 273 heures en centre, 221 heures en entreprise
Durée indicative : 493,5 heures au total (hors remise à niveau) 220,5 heures à distance - 52,5 heures en centre - 220,5 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis • usage basique des outils informatique et de la navigation internet (formation préparatoire possible) • Niveau 2 : Savoir lire, écrire, compter et résoudre les problèmes simples Maîtrise minimum de la langue française Capacité de travailler en autonomie, sens des responsabilités Sens de la qualité du service Résistance physique (station debout, port décharges) Disponibilités pour travailler en horaires décalés Validation du projet par un stage ou une première expérience professionnelle