Anglais à usage professionnel niveau intermédiaire (B1 / B2)

Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de formation est de valider un niveau d’Anglais élémentaire B1 au test LINGASKILLS.Qu’est-ce que le test LINGUASKILLS ?Le test LINGUASKILLS, anciennement BULATS, permet de prouver aux employeurs son niveau d’anglais (CECRL) et notamment : aux recruteurs à l’entrée dans l’entreprise, au service des ressources humaines de l’entreprise pour la promotion interne, et la mobilité internationale. Le test BULATS, est utilisé par les employeurs pour : réaliser une cartographie des niveaux d’anglais de l’entreprise et ainsi identifier les besoins de formation en langue anglaise et/ou leur efficacité dans le cadre d’une GPEC optimisée.

Description, programmation

A L’ORAL Expression et compréhension orale

Raconter des évènements, des actions
Se référer à des gens ou à des objets
Qualifier et définir
Réclamer, se plaindre
Répondre à une annonceA L’ÉCRITCompréhension écrite
Comprendre des notes, des rapports ou articles sur un sujet connu ou professionnel
Comprendre l’essentiel de la correspondance, des textes factuels relatifs à son domaine d’activitéExpression écrite
Ecrire un courriel ou une note d’information
Les petites annonces du journal : Passer une annonce simple
Rédiger le courrier du jour

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Certification

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 30 heures en centre
Durée indicative : 30

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Un RDV est établi afin de définir les objectifs de l'apprenant. Un premier test sera mis en place afin d'établir ses connaissances avant la formation. Nous mettons en place la demande de financement en accord avec la volonté et le statut de l'apprenant. Une fois le financement accordé, notre responsable pédagogique met en place un contrat pédagogique en présence de l'apprenant afin de déterminer : -les modalités d'apprentissage -la volonté d'un apprentissage particulier (vocabulaire spécialisé,...) -la répartition du temps de formation Au milieu de la formation, un nouveau rendez-vous est pris avec notre responsable pédagogique afin de déterminer l'avancée de l'apprenant. A la fin de la formation, nous mettons alors en place le test pour la certification choisie. En fonction du temps de réponse, le certificat est alors soit donné en main propre, soit envoyé à l'apprenant par mail. Le résultat du certificat certifiera les compétences professionnelles de la personne de manière officielle.

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis Personne maîtrisant les bases de la langue ou ayant validé un niveau A2