Bac pro services aux personnes et aux territoires

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les emplois correspondent aux métiers de l’encadrement intermédiaire dans les structures de services aux personnes : tourisme, animation patrimoniale et culturelle, social, du service à la personne, de l’administration, de l’accueil dans le milieu rural. Des emplois dans les guichets uniques de proximité des services publics combinés à des services marchands. Les appellations d’emplois du code ROME K1305 : intervention sociale et familiale-Le code NSF 330 utilisé par le RNCP mentionne ""spécialités plurivalentes de services aux personnes"" Conditions d’exercice : polyvalence, forte capacités relationnelles, d’écoute et d’adaptation et d’innovation,Parfois travail saisonnier, souvent travail le dimanche ou jours fériés, des variations d’horaires,Des déplacements entre les différents lieux d’intervention sont fréquentsLe titulaire de l’emploi peut être employé d’une personne, d’une famille, d’une organisation (entreprise ou association ou collectivité territoriale) ou responsable de sa propre structureLa personne doit pouvoir s’organiser dans un cadre réglementaire, être autonome, pouvoir utiliser les outils de communictions tels que des plannings

Description, programmation

"Les capacités professionnelles attendues sont :C5 Analyser les besoins des personnes liés à une activité de servicemodule : MP1 : Caractéristiques et besoins des populations des territroires ruraux C6 Caractériser le contextexte socioprofessionnel et territorial des activités de serviceles modules : MP2 : Contexte des interventions de services et MP3 Organisation d’une intervention de services aux personnesC7 Communiquer en situation professionnelleC8 Oragniser le travail d’uen équipe dans le cadre d’une activité de service C9 Conduirre en autonomie une activité d’accompagnement de la personne dans une perscpective de confort, d’hygiène et de sécurité et d’existence de vie socialeC10 Conduire en autonomie un service destiné aux acteurs et aux usagers d’un territoireC 11 S’adapter à des enjeux professsionnels particuliersCes 4 capacités font chacune appel à différentes parties des 4 modules suivants :MP4 Communication en milieu professionnelleMP6 Action professionnelle à destination d’un territoire ruralMAP Module d’adaptation professionnelle"
"Les capacités attendues sont : C1 Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles(module MG1 : Langue française, langages, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde)C2 Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle(module MG2 : Lange et culture étrangères)C3 Développer sa motricité(module : MG3 : Motricité, santé et socialisation par la pratique des activités physiques, sportives artistiques et d’entretien de soi)C4 Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques(module : MG4 : Culture scientifique et technologique)"

Validation et sanction

Bac pro services aux personnes et aux territoires

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

K1305 :

Durée, rythme, financement

Durée 1350 heures en centre, 1940 heures en entreprise
Durée indicative : En classe de terminale : 924 h en UFA 50% 742 h en entreprise 40% 175 h en congés 10 % 4 jours en UFA et 1 journée en entreprise sur 32 semaines + 20

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Être âge?(e) de 16 à 29 ans révolus pour un contrat d'apprentissage (15 ans si classe de 3ème valide?e) Pour un accès en terminale : Avoir suivi une classe de première SAPAT

Modalités d'accès

Accessible en contrat d'apprentissage