Bilan de compétences

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

D’une durée 24 heures réparties sur environ 2 mois, sous forme d’entretiens individuels, le bilan de compétences concerne toute personne désireuse : d’analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles, ses motivations ; d’organiser ses priorités professionnelles ; d’utiliser ses atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou en termes de choix de carrière.Le bilan de compétences comprend trois phases distinctes : une phase préliminaire se déroulant dans le cadre d’un entretien individuel, elle consiste à définir et analyser la nature des besoins du/de la demandeur (se), à l’informer sur les conditions du déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en oeuvre et les principes d’utilisation des conclusions de la prestation ; une phase dite d’investigation permet au/à la salarié (e) d’analyser ses motivations et ses intérêts professionnels et personnels, d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle. Cette deuxième phase est évolutive en fonction des évènements pouvant se produire lors de son déroulement. Une phase de conclusion par voie d’entretien personnalisé permettant au/à la salarié (e) de prendre connaissance des résultats de la phase d’investigation, de recenser les éléments susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel ou d’un projet de formation et de prévoir les principales étapes de réalisation du projet.

Description, programmation

Phase préliminaire (durée : 3 heures) Objectifs : Présentation du déroulement de la démarche, de la méthode employée et des outils mobilisés- Analyse du parcours du bénéficiaire, Identification des attentes du/de la bénéficiaire par rapport au bilan de compétences.- Identification du niveau d’engagement du/de la bénéficiaire de bilan.Phase d’investigation (durée : 18 heures) Objectifs : Analyse du profil de personnalité, des motivations, des centres d’intérêts et des aptitudes du/de la bénéficiaire- Elaboration d’un portefeuille de compétences.- Recherches documentaires et réalisation d’enquêtes métiers.- Etude de la transférabilité des compétences identifiées vers les projets envisagés.- Mesure des écarts entre le profil du/de la bénéficiaire et les différents projets envisagés.- Recherche de solutions pour réduire ces écarts (remise à niveau, formation...).Phase de conclusion (durée : 3 heures) Objectifs : Validation du ou des projets du/de la bénéficiaire- Elaboration d’un plan d’action planifiant les différentes étapes relatives à la mise en place du ou des projet (s).- Restitution d’un document de synthèse de bilan au/ à la bénéficiaire et validation de ce dernier.Nos outils : Test SOSIE ou GOLDEN pour la personnalité / IRMR3 - Test des intérêts professionnels : Permet au/à la bénéficiaire de se positionner sur une pluralité de métiers d’après un ensemble de valeurs professionnelles- Parcouréo : encyclopédie métiers avec matching de métiers/profils.- My Talents : Solution digitale mise à votre disposition pendant et après votre accompagnement.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

(Re)mobilisation, aide à l’élaboration de projet professionnel

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Durée 24 heures en centre

Modalités de l'alternance Pas d'alternance.

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Nous contacter par tél. : 03.83.22.39.75

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Pas de prérequis.

Inscription

Contact renseignement Célia DUBOIS

Téléphone 0383223975

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Éligibilité de cette formation au compte personnel de formation pour les salariés

Code CPF 202 - Validité du 01/01/2017 au 31/12/2115

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 01/01/2021

Adresse d'inscription
31 Avenue Saint Rémy 57600 Forbach

Modalité Nous contacter par tél. : 03.83.22.39.75

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable