Bilan de compétences

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Source : Carif Oref Occitanie

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
L’Objectifd’un Bilan de Compétences est d’éclairer les choix de toute personne quis’interroge sur une éventuelle reconversion professionnelle, qui veut prendre lamesure de ses acquis, de ses aptitudes et de ses motivations et réfléchir à un projet d’évolution, de changement professionnel ou éventuellementà un projet de formation.
Cettedémarche vise à faciliter les transitions professionnelles et/ou l’adaptationau poste.
Ils’agira de permettre à une personne motivée par la réalisation d’un Bilan deCompétences de :

Clarifier sa demande
Cerner son potentiel professionnel et personnel, sessatisfactions au travail, ses tendances de personnalité, ses motivations, ses contraintes,
Envisager des postes (et parfois des formations) dansun environnement économique donné
Faciliter la démarche d’enquête et de vérification surle terrain
S’approprier les résultats obtenus
Réunir les bases de son dossier de « MarketingPersonnel »
Etablir un plan d’action précis
Engager les premières démarches établies dans ce plan d’action
Utiliser les informations issues du Bilan deCompétences dans son plan de carrière.

Description, programmation

L’organisation du bilan de compétences peut s’adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Durée maximum 24 heures sur 2 mois, à raison de séances de3 à 4 heures
Modules de la formation : 1. Phase préliminaire2. Phase d’investigation3. Phase de conclusion* Phase Préliminaire : 1h30

Clarification des objectifs, ducontenu, des attentes
Engagement réciproque
* Phase d’Investigation : 17h30
Constitution du Dossier Bilan
Testing de personnalité
Ciblage d’un poste à la lumière
. du profil personnel etprofessionnel
. des informations recueillieslors des enquêtes « métiers »
. des aspirations de la personne
* Phase de conclusions : 5 h
- Mise en évidence du plan d’action
Restitution orale des résultats
Remise de la synthèse

Validation et sanction

Production d’un Document de Synthèse personnalisé reprenant le parcours et le projet professionnel- Elaboration du plan d’action détaillé et précis pour le concrétiser

Type de formation

(Re)mobilisation, aide à l’élaboration de projet professionnel

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 24 heures en centre

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Avoir envie et/ou besoin d'analyser sa situation professionnelle afin d'envisager les perspectives d'évolution de son parcours.Maîtrise du français