BPJEPS ACTIVITES DE LA FORME COURS COLLECTIFS

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

1) Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure2) Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure3) Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention4) Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage

Description, programmation

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structureOI-1-1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle 1) Adapter sa communication aux différents publics 2) Produire des écrits professionnels 3) Promouvoir les projets et actions de la structureOI-1-2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté1) Repérer les attentes et les besoins des différents publics 2) Choisir les démarches adaptées en fonction des publics 3) Garantir l’intégrité physique et morale des publicsOI-1-3 : Contribuer au fonctionnement d’une structure1) Se situer dans la structure 2) Situer la structure dans les différents types d’environnement 3) Participer à la vie de la structureUC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structureOI-2-1 : Concevoir un projet d’animation1) Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli 2) Définir les objectifs et les modalités d’évaluation 3) Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projetOI-2-1 : Conduire un projet d’animation1) Planifier les étapes de réalisation 2) Animer une équipe dans le cadre du projet 3) Procéder aux régulations nécessairesOI-2-3 : Evaluer un projet d’animation1) Utiliser les outils d’évaluation adaptés 2) Produire un bilan 3) Identifier des perspectives d’évolutionUC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mentionOI-3-1 : Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage1) Fixer les objectifs de la séance ou du cycle et les modalités d’organisation 2) Prendre en compte les caractéristiques du public dans la préparation de la séance ou du cycle 3) Organiser la séance ou le cycleOI-3-2 : Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage1) Programmer une séance ou un cycle en fonction des objectifs 2) Mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée aux objectifs de la séance ou du cycle 3) Adapter son action pédagogiqueOI-3-3 : Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage1) Construire et utiliser des outils d’évaluation adaptés 2) Evaluer son action 3) Evaluer la progression des pratiquantsUC4 : Mobiliser les techniques de la mention ou de l’option pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage : OI-4-1 : Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la mention ou de l’option1) Maîtr

Validation et sanction

BPJEPS

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

G1204 :

Durée, rythme, financement

Durée 600 heures en centre, 663 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis 1) Validation des exigences préalables (TEP)2) Etre titulaire du PSC1 ou équivalent 3) Disposer d'un certificat médical de non contre-indication à l'encadrement et à la pratique de la mention concernée

Modalités d'accès

Accessible en contrat d'apprentissage