BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous

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Source : Carif Oref Bourgogne-Franche-Comté

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

La possession du diplôme BPJEPS APT confère aux titulaires les compétences attestées dans le référentiel de certification relative à :- L’animation à destination de différents publics à travers la découverte et l’initiation à des activités physiques ou sportives diversifiées. - L’entretien des capacités physiques générales dans un objectif de santé- La participation à l’élaboration et la mise en oeuvre du projet pédagogique- La participation au fonctionnement de la structure.Le certificat complémentaire de Direction d’un ACM, permettra aux personnes qui l’obtiennent de diriger un ACM dans une structure d’éducation populaire ou une collectivité.

Description, programmation

La formation comprend au programme 5 Unités denseignements ou de compétences, complétée par un stage de formation en entreprise.Le programme de la formation met en uvre les unités d’enseignement suivantes :UE 1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTUREUE1.1 : La communication dans les situations de la vie professionnelle.UE1.2 : Les caractéristiques des publics dans leurs environnementsUE1.3 : La participation à la vie, à lorganisation, au fonctionnement et à la gestion de la structure.UE 2 : METTRE EN UVRE UN PROJET DANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE DEVELOPPEMENT DE LA STRUCTUREUE2.1 : La méthodologie de projetUE2.2 : Le diagnostic du territoire, de la structure, de la concurrence et linterprétation des résultatsUE2.3 : La mise en uvre du projet danimation au sein de la structureUE2.4 : Lévaluation, le bilan du projet danimationUE 3 : CONCEVOIR UNE SEANCE, UN CYCLE DANIMATION OU DAPPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITES POUR TOUSUE3.1 : Les pédagogies collectives et individuelles des activités pour tousUE3.2 : La pédagogie collective dans les champs des activités pour tous

Validation et sanction

Les stagiaires sont évalués à différents moments de la formation :
Positionnement (évaluation diagnostique)
Evaluation règlementaire pour la mise en situation pédagogique (épreuve obligatoire pour permettre au stagiaire dencadrer en autonomie dans sa structure (organisée après deux mois de formation))
Evaluation informelle par les formateurs au cours des interventions pédagogiques
Livret de suivi de formation permettant de mettre en garde sur des difficultés
Evaluation formatives tout au long de la formation dans tous les champs de compétence professionnelle
Animations filmée avec feedback de cours collectifs

Le résultat des évaluations sont formalisées par écrit et sont lobjet dentretien de restitution avec le coordonnateur de formation.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)