Caces R486 plates-formes élévatrices mobiles de personnel (PEMP) catégorie B PEMP du groupe B de type 1 ou 3

Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Conduire et utiliser une PEMP (plate-forme élévatrice mobile de personnels) en sécurité pour le conducteur et les personnes de l’environnement requiert les compétences suivantes, aussi bien théoriques (de 1 à 8) que pratiques (de 9 à 11) :

1. Appréhender les responsabilités des acteurs organisant l’acte de conduire (le constructeur, l’employeur, le contrôleur technique, le conducteur, l’accompagnateur, ..).
2. Connaitre la technologie des PEMP utilisées, la terminologie, les dispositifs de sécurité, les principes de fonctionnement, ainsi que les modes de commande, de propulsion, de transmission ou de direction.
3. Identifier les différents types de PEMP, leurs caractéristiques et leurs capacités.
4. Comprendre les notions élémentaires de physique (masse, centre de gravité, stabilité).
5. Connaitre et maitriser les conditions d’équilibre et les facteurs de stabilité des PEMP pendant les manutentions et les déplacements, et savoir positionner les charges.
6. Connaitre et maitriser les risques liés à l’utilisation des PEMP.
7. Savoir exploiter les PEMP et maitriser les principaux risques (adéquation à la tâche et limites d’emploi, conduite en cas d’incident, port éventuel d’EPI, instructions du constructeur, interprétation des signalisations).
8. Connaitre et effectuer les vérifications d’usage des PEMP (justification de leur utilité, identification des principales anomalies).
9. Réaliser les prises de poste (environnement météo, balisage, risques environnants, adéquation) et les vérifications de la PEMP (documents, contrôle visuel, état des dispositifs de sécurité, niveaux, ..).
10. Effectuer et maitriser toutes les manoeuvres de conduite de la PEMP, de levage/descente de la plate-forme y compris en configuration de secours, ainsi que l’entrée/sortie en sécurité de celle-ci. Maitriser la communication avec le chef de manoeuvre et l’accompagnant.
11. Vérifier l’état de la PEMP (y compris les niveaux) en fin de poste et rendre compte des anomalies ou dysfonctionnements ; effectuer les opérations d’entretien quotidien.

Description, programmation

FORMATION THEORIQUE
A.Connaissances générales

•Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur (conformité du matériel, notice d’instructions, formation, autorisation de conduite, aptitude médicale, vérifications réglementaires, vérification et entretien
•du matériel…),
•Rôle et responsabilités du responsable de chantier,
•Dispositif CACES® (rôle de l’Assurance Maladie, recommandation…),
•Rôle et responsabilités du conducteur (devoir d’alerter, droit de retrait…),
•Rôle et responsabilités de l’accompagnateur,
•Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels concernés.

B.Technologie des PEMP

•Les différentes sources d’énergie des PEMP, nature et identification,
•Terminologie et caractéristiques générales (hauteur plancher / hauteur de travail, portée, charge maximale d’utilisation, pente / dévers autorisés, vitesses de translation en position basse / haute, rayon de braquage…),
•Identification, rôle et principes de fonctionnement des différents composants et mécanismes, notamment de translation et d’élévation,
•Identification, rôle et principe de fonctionnement des différents organes et dispositifs de sécurité des PEMP (limiteur de charge / de moment, détecteur de dévers, arrêt d’urgence, limiteur de pression, asservissement des stabilisateurs, contrôle de position transport, alarmes…) - Risques liés à la neutralisation de ces dispositifs,
•Identification et rôle des différents postes de commande des PEMP (normal, de dépannage, de secours) et organes de service correspondants,
•Types d’organes de roulement existants sur les PEMP (pneumatiques pleins ou gonflés à la mousse, bandages),
•Principes de fonctionnement et technologie des moteurs thermiques des PEMP (connaissances de base : fonction du carburant, du lubrifiant, du liquide de refroidissement…),
•Utilisation, charge et entretien des batteries de traction des PEMP électriques.

C.Les principaux types de PEMP – Les catégories de CACES®

•Caractéristiques et spécificités des différentes PEMP existantes :
oPEMP des types 1, 2 et 3,
oPEMP des groupes A et B,
oPEMP thermiques, électriques…,
oPEMP pour utilisation intérieure / extérieure…
•Usages courants et limites d’utilisation des différentes PEMP existantes,
•Définition et limites des catégories de CACES® R.486 pour les PEMP concernées.

D.Notions élémentaires de physique

•Évaluation de la masse, de la surface au vent et de la position du centre de gravit

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation

Durée, rythme, financement

Durée 14 heures en centre
Durée indicative : 2 journées de formation

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis -

Inscription

Contact renseignement Madame Emmanuelle VINCENT

Téléphone 04 94 62 24 84