CAP peintre applicateur de revêtements

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Validation CAP ou mention complémentaire (plaquiste) et donc acquisition des compétences et connaissances inhérentes
Acquisition de compétences et de connaissances complémentaires au métier choisi (chantiers pédagogiques)
Sensibilisation aux économies d’énergie dans le domaine du bâtiment et connaissance des réglementations thermiques.
Passage habilitations (sécurité, échafaudage, SST etc.)
Insertion directe à l’emploi
Création d’entreprise

Description, programmation

Accueil et intégration dans l’action
Prise en main des outils FOAD
Evaluation, suivi et accompagnement individuels
Formation professionnelle liée au métier choisi et à la validation visée (référentiels CAP et mention complémentaire)
Contenus pratiques en chantiers et atelier, savoirs associés
Développement durable
Initiation aux NTIC (informatique - Internet)
Enseignement général appliqué et lié au référentiel (français et histoire - géographie, maths et sciences)
Habilitations diverses (sécurité, échafaudage, travail en hauteur, SST)
Prévention - Santé - Environnement
Aide à la recherche d’emploi

Validation et sanction

Diplôme du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports
Niveau CAP, BEP
CAP peintre-applicateur de revêtements

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

F1606 :

F1609 :

Durée, rythme, financement

Durée 846 heures en centre, 490 heures en entreprise

Modalités de l'alternance Périodes en centre de formation, en entreprise et au CFA BTP de Dieppe

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission sur entretien - sur test

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis -Sortant scolaire depuis au moins 9 mois, -Projet professionnel déterminé et cohérent dans le domaine du bâtiment, -Jeunes et adultes en recherche d'évolution dans les métiers du Bâtiment (augmentation de leurs compétences), -Jeunes ou adultes handicapés en recherche de reconversion professionnelle Les personnes TH, en reconversion professionnelle, auront dû valider leur orientation par un travail sur leur projet ou effectué une PMSMP et vérifier l'adéquation entre le métier souhaité et l'handicap. -Jeunes et adultes de niveau minimum VI, V bis ou V validé ou non Ou -Expérience significative dans le domaine