CERTIFICAT DE CAPACITÉ-ORTHOPHONIE CERTIFICAT DE CAPACITÉ D'ORTHOPHONIE Parcours Certificat de capacité d'orthophoniste - Parcours Recherche

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Source : Carif Hauts-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic orthophonique
Élaborer et mettre en oeuvre un projet thérapeutique en orthophonie adapté à la situation du patient
Concevoir, conduire et évaluer une séance d’orthophonie
Établir et entretenir une relation thérapeutique dans un contexte d’intervention orthophonique
Élaborer et conduire une démarche d’intervention en santé publique : prévention, dépistage et éducation thérapeutique
Concevoir et mettre en oeuvre une prestation d’expertise et de conseil dans le domaine de l’orthophonie
Analyser, évaluer et faire évoluer sa pratique professionnelle
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Gérer et organiser une structure ou un service en optimisant ses ressources
Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
Former et informer des professionnels et des personnes en formation

Description, programmation

La formation conduisant au certificat de capacité d’orthophoniste comporte 3 158 heures minimum d’enseignements théoriques et d’enseignements dirigés, relatifs aux sciences fondamentales et aux matières spécifiques permettant d’acquérir des compétences orthophoniques.

Sciences humaines et sociales : sciences du langage, psychologie, sciences de l’éducation, sensibilisation aux sciences de la société
Sciences biomédicales : biologie cellulaire, biologie moléculaire et génétique ; neurosciences ; oto-rhino-laryngologie ; pédiatrie et troubles du développement ; gériatrie ; psychiatrie ; pharmacologie
Sciences physiques et techniques : acoustique, imagerie ...
La profession d’orthophoniste : historique, cadre de l’exercice, démarche clinique et intervention orthophonique, éducation thérapeutique du patient ....
Pratiques professionnels : communication et langage oral ; langage écrit, graphisme et écriture ; cognition mathématiques ; troubles de l’oralité ; audition , phonation et déglutition ; pathologies neurologiques ; handicap
Compétences transversales : infectiologie et hygiène ; formation aux gestes et aux soins d’urgence ; communication avec le patient, l’entourage et d’autres professionnels
Santé publiqueLa formation comprend également 2040 heures de stage, effectuées auprès d’un orthophoniste, et lors desquelles le stagiaire devra découvrir différents publics (enfants, adultes, personnes âgées).
Elle s’achève sur la rédaction d’un mémoire de recherche

Niveau de sortie niveau I (supérieur à la maîtrise)