Certificat de spécialité DEAES - spécialité accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

acquérir une spécialité complémentaire du DEAES

Description, programmation

DOMAINE DE FORMATION 1SE POSITIONNER COMME PROFESSIONNEL DANS LE CHAMP DE L’ACTION SOCIALE L’organisation du système éducatif Repères scolaires, périscolaires et loisirsLa règlementation spécifique applicable aux élèves en situation de handicap, en accueil collectifDOMAINE DE FORMATION 2ACCOMPAGNER LA PERSONNE AU QUOTIDIEN ET DANS LA PROXIMITE Hygiène et sécurité des lieux considérésIncidence du handicap sur les apprentissagesLa démarche inclusive : notion et méthodes de facilitationConséquences de la situation de handicap sur l’environnement scolaire et éducatif :DOMAINE DE FORMATION 3COOPERER AVEC L’ENSEMBLE DES PROFESSIONNELS CONCERNES L’intervention en milieu scolaire et en accueil collectif de mineursParticipation au projet personnaliséAccompagnements spécifiques : spécificités des publics, des modalités de prises en en compte. des moyensLa gestion des situations de violences et d’agressivité de la personne ou de l’environnementLa prévention, le repérage et l’alerte sur les situations de maltraitanceContexte professionnel DOMAINE DE FORMATION 4PARTICIPER A L’ANIMATION DE LA VIE SOCIALE ET CITOYENNE DE LA PERSONNEActivités inclusivesNotions d’apprentissage et de pédagogie : démarches et outilsCommunication verbale et non verbaleCommunication avec les familles et les aidantsPrévention de l’isolement des jeunes :Les conséquences de l’isolement des personnes

Validation et sanction

Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)