Coach professionnel cycle coaching d'équipe

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Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Présenter le coaching individuel ou d’équipe dans ses spécificités,
Savoir expliciter différentes modalités d’intervention et savoir poser un cadre de référence
Comprendre et restituer la demande des clients
Recommander le client à un confrère ou une consoeur en cas de faible congruence entre coach / client et situation
Rédiger un contrat de coaching
Connaître les différents types de contrats existants
Définir des modalités adaptées à la demande et au contexte
Définir les objectifs de l’accompagnement et les critères d’évaluation de ces objectifs
Conduire un entretien centré sur la personne
Savoir écouter activement, reformuler et diagnostiquer
Développer un plan de coaching
Accompagner le client dans la définition d’un plan d’actions
Engagement le client dans la mise en oeuvre de son plan d’actions
Conduire les entretiens de bilan de coaching
Connaître et maîtriser une ou plusieurs théories de développement des individus et/ou des équipes
Capacité à créer une relation de confiance
Capacité à écouter le client
Ecouter de façon active
Agir en synchronisation avec le client
Utiliser la reformulation et proposer des reformulations de qualité
Donner leur place aux émotions
Connaître différentes techniques d’intervention
Utiliser les techniques appropriées pour aider le client à avancer dans une situation donnée
Observer, analyser et utiliser la relation entre le coach et le client pour faire avancer le client
Comprendre et repérer les notions de transfert / contre transfert et processus parallèles
Observer et réguler les effets de dynamique de groupe
Maîtriser les codes de déontologie de la profession
Respecter les codes dans sa pratique
Adopter la posture adéquate à la situation
Gérer les différentes postures de coaching (haute, basse)
Savoir écouter et prendre en compte un feed-back (de paris, superviseurs, clients)
Etre engagé dans un processus de supervision
Connaître les limites de l’intervention de coaching
Etre engagé dans sa profession
Poursuivre son apprentissage
Se remettre en question

Description, programmation

Séminaire 1 : Dynamique de groupe
Séminaire 2 : Les étapes du coaching
Séminaire 3 : Piloter des interventions directes
Séminaire 4 : Les modèles de coaching
Séminaire 5 : Développer l¿efficacité collectiveLes apports théoriques sont issus du savoir-faire de l’Ifod en matière de coaching du collectif (coaching d’équipe et coaching d’organisation), de supervision et de mentoring. Ils sont basés à la fois sur des méthodes spécifiques et sur notre expérience auprès des entreprises et des organisations. Ils sont complétés par une pédagogie active basée sur de nombreux exercices réalisés en groupes et en sous-groupes.

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Métiers visés

Durée, rythme, financement

Durée 140 heures en centre
Durée indicative : 140

Modalités de l'alternance Une organisation en présentiel et à distance : 5 séminaires en présentiel Des travaux d'intersession collectifs Des travaux en e-learning Des évaluations et régulations Certification

Conventionnement Non