Compétences de base professionnelles (parcours 1 : Compétences et projet professionnel)

Rechercher une formation

Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Projet professionnel à consolider et à valider.
Maîtriser la langue orale et écrite pour développer ses compétences en français langue professionnelle et les compétences de base/CléA, en situation professionnelle.

Description, programmation

Approfondissement de la connaissance des métiers :
Cet approfondissement consolide les connaissances sur les secteurs et les métiers visés par les stagiaires. Il est réalisé sous diverses formes : visites en entreprise, plateaux techniques de découverte des secteurs et métiers, enquêtes d’approfondissement sur les secteurs et les métiers, rencontres de professionnels, participations à des forums, etc...
Présentation des types, modalités, prérequis des formations, des certifications et des contrats de travail.
Techniques de recherches de stage et d’entreprises :
Un accompagnement du stagiaire est nécessaire, pour l’acquisition de stratégies efficaces de recherches de stages et/ou d’emploi (préparation aux entretiens, etc...).
Stage en entreprise :
Il permet au stagiaire d’appréhender le monde de l’entreprise, dans le secteur professionnel visé, de confirmer le projet et de faciliter l’accès à l’emploi.
Des phases préparatoires et d’exploitation nécessitent un accompagnement renforcé du stagiaire pour une intégration réussie en stage en entreprise ou en emploi.
+ 1 objectif de renforcement des compétences :
Pour le parcours 1, les publics non lecteurs non scripteurs bénéficient d’activités d’apprentissage et de renforcement des apprentissages, en lien direct avec les contenus des domaines cités ci-dessus. De même, les compétences des axes 6 et 12 de la CCR font l’objet d’activités ciblées, en lien avec le projet professionnel.

Les certifications proposées :

CléA ;
Diplôme d’Initiation en Langue Française (DILF) ;
Diplôme de Compétence en Langue (DCL) ;
Diplôme d’Etudes en Langue Française, Professionnelle (DELF PRO) ;
toute autre certification linguistique enregistrée au RNCP.

L’organisme peut également accompagner les stagiaires à l’acquisition de gestes importants dans l’exercice d’une activité professionnelle, à travers les validations suivantes :

Certificat de Sauveteur et Secouriste du Travail (SST) ;
Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) ;
Prévention des Risques liés à l’Activité Physique (PRAP) ;
Certification informatique (Passeport de Compétences Informatique Européen - PCIE, B2I, notamment).

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 250 heures en centre, 140 heures en entreprise
Durée indicative : 545 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 250 h - Entreprise : 140 h

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Test;Entretien

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis Publics ayant des besoins linguistiques, y compris les personnes positionnées en niveau infra cercle 1 (infra A1.1), et n'ayant pas accès au dispositif de l'OFII ou positionnés sur les cercles 1 et 2 des axes 10 et 11 de la CCR mais n'ayant pas développé toutes les compétences de ces axes ou en situation d'illettrisme, en cercle 1 et 2 sur les axes 6, 10, 11 ou 12 de la Carte de Compétences Régionale CCR.