Concevoir des actions et des outils d'accompagnement pour le jeune public

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

• identifier les enjeux individuels et collectifs de la réception des oeuvres
• appréhender le rapport des enfants et des adolescents aux oeuvres et aux objets artistiques
• élaborer des actions de sensibilisation simples et accessibles
• élaborer des outils d’accompagnement pour les enseignants, les encadrants, les publics
• transposer des expériences innovantes dans leur contexte professionnel.

Description, programmation

Identifier les pratiques culturelles des enfants et des jeunes :

• resituer les principaux stades du développement de l’enfant.
• appréhender les évolutions des pratiques culturelles des enfants.
• mesurer l’impact des outils numériques.

Analyser une oeuvre inconnue : l’analyse chorale :

• conduire une analyse chorale
• décrire l’oeuvre, discriminer le scénario et le thème
• décrire sentiments et sensations
• déterminer des références pour constituer un corpus

Construire un atelier de médiation :

• mobiliser mon expérience sensible et mes connaissances pour inventer mes actions
• construire un atelier adapté à une oeuvre / un public / des moyens
• choisir le rythme et la fréquence
• inscrire l’atelier dans un dispositif de médiation.

Conduire un atelier situer ma place et mon rôle en tant que médiateur :

• équilibrer la place et le rôle des enseignants, artistes, médiateurs
• participer à la construction de l’esprit critique
• favoriser la reconnaissance et la valorisation de la parole de chacun.

Choisir les formes du dossier ou livret d’accompagnement :

• cibler et caractériser les usagers du dossier
• créer un corpus de références
• imaginer des pistes pédagogiques accessibles en autonomie pour l’enseignant
• rédiger et présenter en fonction du public visé.

Validation et sanction

Attestation d’acquis ou de compétences ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Durée 21 heures en centre
Durée indicative : 4 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 21 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Aucun.

Inscription

Contact renseignement Mme Valérie DALY

Téléphone 01 48 87 58 24

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 14/11/2022

Adresse d'inscription
22 Rue de Picardie 75003 Paris 3e

Modalité Inscription à réception de l'accord de financement.

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable