Découverte de l'outil informatique - AF00372 017

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Source : Carif Réunion

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Acquérir les compétences courantes du digital indispensables en milieu professionnel

Description, programmation

PARTIE 1 : UTILISER LES LOGICIELS COURANTS D’UN ORDINATEUR (7,5H)

Comprendre l’environnement d’un ordinateur (souris, clavier,
clavier,Unité central...)
Gérer des dossiers, Gérer des fichiers
Activer les mises à jour fréquentes d’un ordinateur
Brancher un vidéoprojecteur et le mettre en fonction
Utiliser des outils courants de conversion de format

PARTIE 2 : RECHERCHER DE L’INFORMATION SUR INTERNET (7,5h)

Découvrir et utiliser les moteurs de recherche
Appréhender les différents sites des organismes publics (Pôle
emploi,Impôts.gouv, CAF, AMELI...)
Rechercher efficacement sur Internet,
Google : le moteur de recherche par excellence,
Chercher et trouver sur Internet, au sein d’un réseau social, par abonnement à des flux ou des lettres d’information
Comment trouver une information de façon précise ?
Découvrir les banques d’images en ligne

PARTIE 3 : GÉRER SA MESSAGERIE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE (7,5h)

Le courrier électronique ou e-mail,
La messagerie Gmail,
fonctions essentielles d’une messagerie,
Envoyer et recevoir un mail,
Retrouver un mail,
Transférer un mail, mettre en copie et copie cachée,
Savoir mettre en forme un E-mail,
Gestion des pièces jointes

PARTIE 4 : COMPRENDRE LE MONDE NUMÉRIQUE (15h)

Connaître les métiers liés au numérique
Connaître les réseaux sociaux (Facebook, Instagram,
Youtube,twitter...)
Connaître les messageries instantanés (Whatsapp, Viber,Messenger...)
Savoir partager et publier du contenu
Les enjeux de la présence en ligne
Développer une présence publique sur le web, et en lien avec la vie
citoyenne, la vie professionnelle, la vie privée

PARTIE 5 : RÉDIGER POUR LE WEB (22,5h)

Découvrir le traitement de texte
Mettre en forme un texte : Choix de la police, du style,
des divers options...
Rappel des règles de base de l’écriture.
Comprendre l’importance du texte sur le web (SEO)
Choisir et hiérarchiser ses mots clés et le vocabulaire

PARTIE 6 : METTRE EN PLACE DES ACTIONS SPÉCIFIQUES AU WEB (15h)

Les outils nécessaires à la création d’un tableau, Notion de cellules,
Présentation d’un tableau, mettre en forme un tableau.
Gérer la planification de ses actions
Comprendre le planning éditorial
Connaître les rubriques du planning

Validation et sanction

Non prévu

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance Formation uniquement en centre

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis - Savoir lire et écrire - Avoir envie d'acquérir des compétences numériques - Bonne capacité d'adaptation et d'écoute