Découvrir et explorer les outils de l'art-thérapie

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Venez découvrir l’art-thérapie à travers cette formation d’initiation et amorcer votre propre processus créatif afin de découvrir les enjeux de cette pratique à travers 5 axes : 1 Définir sa vision de l’art-thérapie par une approche globale des outils proposés :- Historique de l’art-thérapie- Définition de l’art-thérapie- Nuances entre art(s) et thérapie(s)- La différence entre art-thérapie et médiations artistiques- Découverte des axes de travails proposés dans leur utilisation thérapeutique- …2 Appréhender un dispositif d’accompagnement global conduisant à amener une action de : Prévention / Education et deSanté- Construire son accompagnement dans un axe global de prévention, ou de santé ou socio-éducatif- …3 Découvrir les dispositifs de l’art-thérapie et de la médiations artistiques à visée thérapeutique- Mettre en place le cadre et l’alliance thérapeutique- Créer les conditions favorables au dépassement des difficultés rencontrés- Favoriser la création par le processus créatif- Stimuler la prise de recul grâce à la créativité- …4 Explorer les différents modes de représentations- Produire des effets de changements- Actualiser, transformer ses réalités psychiques via l’acte de création- Identifier le système de représentation du participant- …5 Identifier son projet professionnelCette formation est indispensable pour toutes personnes désireuses de découvrir l’art-thérapie, l’utilisation des médiations artistiques, les effets du processus créatif et définir son projet professionnel par le biais d’exercices et d’actions à mettre en place.Si vous souhaitez notamment vous inscrire sur une formation en cycle long afin de devenir Praticien en art-thérapie ou art-thérapeute, cette formation d’initiation vous permettra d’atteindre vos objectifs professionnels et acquérir les fondamentaux de l’art-thérapie.

Description, programmation

Découvrir l’art-thérapie :

Aux origines de l’art-thérapie
Propositions de définition de l’art-thérapie
La médiation thérapeutique
Découvrir les modes de prise en charge, lieux, cadre :
Processus et modes de fonctionnements créatifs
Mise en place d’un atelier d’art-thérapie
Se relier à sa créativité (peinture)Explorer les techniques d’un dispositif thérapeutique :
Art-thérapie et sensorialités
La niche sensorielle et émotionnelle
L’acte de création et processus émotionnelle
Le dispositif d’accompagnement
Les 4 phases thérapeutiques
Secteurs d’activités
Connaître les différentes phases du processus créatif et d’apprentissages :
Le processus créatif
Les différents phases d’apprentissage
Accompagner les enfants à mieux vivre leurs émotions :
Les besoins et les émotions
L’écoute et le soutien
Evaluer et développer l’estime de soi
Utilisation outil pédagogie créative : Le baromètre des humeurs.
Prendre en compte la mémoire traumatique et la capacité de résilience :
Plasticité cérébrale et art-thérapie
La niche sensorielle et émotionnelle

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 72 heures en centre
Durée indicative : 24 jours

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Conditions spécifiques et prérequis Niveau bac+2Pratique artistique- Etudiant désireux de découvrir l'art-thérapie et souhaitant se diriger vers un DU en art-thérapie et/ou psychothérapies médiatisées- Demandeurs d'emplois- Personnes en situation de reconversion professionnelle- Auto-entrepreneurs- Educateurs spécialisées ; Educateurs jeunes enfants ; Assistantes maternelles ; ASH...- Infirmiers, orthophonistes, psychologues, pédagogues, enseignants...- Conseillers sociales, familiales ; Agents territoriaux...- Artistes, comédiens, musiciens...-