DEJEPS spécialité perfectionnement sportif mention canyonisme

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

la formation vise à acquérir les compétences nécessaires pour exercer le métier de moniteur de canyon mais aussi d’agent de développement de cette activité.

Description, programmation

Module N°1.1 Module de formation Volume Horaire:41hContenus établis à partir des données relatives :##• À l’organisation du sport en France, le rôle des différents acteurs.##• Au droit et à l’environnement naturel : droits d’accès, propriétés, réglementation.##• A l’organisation territoriale du canyonisme :##Les enjeux de la pratique du canyonisme, les acteurs locaux concernés .##Le rôle et les compétences des collectivités territoriales, des collectivités locales, des syndicats locaux. Les politiques des comités sportifs.##—> intervention de la CDESI de l’Hérault (3h)##• Aux dispositifs de protection des espaces naturels.##• A la politique ministérielle des sports de nature.##• Aux textes réglementant la pratique et l’encadrement du canyonisme en France et en Europe.##• Au rôle et à l’organisation des fédérations sportives / invité : cadre d’une fédération##• Au rôle et à la structuration des syndicats de professionnels :##o Organisation du milieu professionnel##o A la structuration des entreprises et leur positionnement sur le marché.##o Aux chartes d’activité.##o À l’image de la profession##Module N°1.2 Module de formation Volume Horaire:49hContenus établis à partir des données relatives :##• À la météorologie##• À la géologie et la géomorphologie##• À l’hydrologie##• A la biologie, écologie##• A l’impact de la pratique.##• A la méthodologie de réalisation d’un diagnostic environnemental, les dispositifs d’éco-veille.##• Histoire du canyonisme, l’environnement international du canyonisme##• A l’appropriation d’une démarche de développement durable en canyonisme##• Aux démarches d’équipement et de gestion concertées des sites de canyonisme : les différents acteurs, les démarches de concertation, les plans d’aménagement territoriaux, les financements, signalétique, info des pratiquants, réglementations, maintenance, ##• Aux politiques fédérales en matières de développement et de gestion des sites de canyonisme.##—> lectures de conventions et d’arrêtés.##—> rencontres avec des acteurs de la gestion des sites (fédération, collectivités, Parc National des Cévennes, Jeunesse et sport)##• Construction d’un produit d’éducation à l’environnement (gorges de la Vis)##—> Prendre tous les renseignements utiles pour tout connaitre sur ce site : histoire, activités humaines, culture, environnement naturel (faune, flore, géologie, météo, etc.), réglementation, etc.##—> construire les outils de la séance encadrée prévues sur les modules encadrement avec un public adulte de la FFGV.##• Le canyonisme comme activité support de l’éducation à l’environnement : ##—> travail de diagnostic et de construction d’un produit support d’éducation à l’environnement sur une zone spécifique. ##Activité mise en œuvre à partir du canyon des gorges de la Vis##• Le canyonisme comme activité support de l’éducation à l’environnement : ##—> Encadrement de publics dans un canyon avec comme objectif la découverte du milieu e

Validation et sanction

Certifications DEJEPS Spécialité Canyon

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

G1204 :

Durée, rythme, financement

Durée 804 heures en centre, 560 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Pour entrer en formation chaque candidat doit satisfaire aux exigences suivantes : • Celles mentionnées par l'arrêté du 26 mai 2010 portant création de la mention « canyonisme » du DEJEPS spécialité « perfectionnement sportif ». Ces exigences préalables à l'entrée en formation tiennent compte aussi des préconisations apportées par le livret référentiel de juin 2011. Soit, o des documents à fournir attestant de compétences : PSC1, attestation de natation, attestation médicale de non contre-indication ; o des épreuves à réaliser démontrant des compétences techniques : soutenance orale de la réalisation d'une liste de 25 canyons en autonomie, épreuve technique de progression sur cordes, épreuve technique de descente de canyon en autonomie et en sécurité. • Dans un deuxième temps les candidats ayant satisfait aux exigences préalables à l'entrée en formation passent des épreuves de sélection permettant de vérifier l'adéquation de leur projet professionnel et de leur organisation pour suivre la formation avec les objectifs et les conditions de formation prévues par le CREPS.