Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

accompagner les personnes tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs ;
veiller à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles ;
contribuer à l’épanouissement de la personne dans le cadre scolaire et de sa vie sociale ;
contribuer à l’épanouissement de la personne dans le cadre scolaire et de sa vie sociale

Description, programmation

Phase de détermination de la spécialité : 14 h
DC 1 Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale : 126 h en tronc commun et 14 h en spécialité
DC 2 Accompagner les personnes au quotidien dans la proximité : 98 h en tronc commun et 63 h en spécialité
DC 3 Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés : 63 h en tronc commun et 28 h en spécialité
DC 4 Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne : 70 h en tronc commun et 42 h en spécialité
Validation des DC : 7 h
Stage :

840 h à répartir en trois stages dans le cadre de la formation initiale
140 h hors de l’établissement employeur dans le cadre des formations en cours d’emploi

Validation et sanction

Niveau CAP, BEP
CONCOURS / SELECTION D’ENTREE

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)