Diplôme d'État d'aide-soignant

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Objectifs principaux :

Acquérir les compétences professionnelles correspondant aux modules nécessaires pour l’exercice des fonctions d’aides-soignants.
Etre capable de réaliser des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie, visant à compenser une diminution ou un manque d’autonomie de la personne prise en charge.

Description, programmation

La formation comprend 44 semaines de formation théorique et clinique soit 1540 heures, se répartissant en 770 heures (22 semaines) de formation théorique et 770 heures (22 semaines) de formation clinique. (Arrêté du 10 juin 2021).
Blocs de compétences :
Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
Bloc 2 - Évaluation de l’état clinique et mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration
Bloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
Bloc 4 - Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
Bloc 5 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques.

Validation et sanction

Diplôme d’État d’aide-soignant ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

J1501 :

Durée, rythme, financement

Durée 770 heures en centre, 770 heures en entreprise
Durée indicative : 355 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 770 h - Entreprise : 770 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal Aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit Aptitude à entrer en relation avec une personne et à communiquer Aptitude à collaborer et à travailler en équipe Maîtrise du français et du langage écrit et oral Pratique des outils numériques Aptitude à élaborer un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches fiables Maîtrise des bases de calcul et des unités de mesure Aptitudes d'observation, à s'organiser, à prioriser les activités, autonomie dans le travail.