Diplôme d'État d'infirmier(ière)

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Obtention du diplôme d’état d’infirmier

Description, programmation

Les finalités de la formation sont exposés selon le révérenciel de formation, annexe3 de l’arrêté du 31 juillet 2009, comme la professionnalisation du parcours de l’étudiant, rendre un praticien autonome, développement des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques, développement d’une éthique professionnelle.

Validation et sanction

Diplôme d’État d’infirmier(ière) ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Métiers visés

J1506 :

Durée, rythme, financement

Durée 2100 heures en centre, 2100 heures en entreprise
Durée indicative : 1040 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 2100 h - Entreprise : 2100 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Concours

Niveau d'entrée niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Conditions spécifiques et prérequis Titulaires du baccalauréat français ; Les candidats titulaires d'un titre ou diplôme étranger leur permettant d'accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu, Les candidats titulaires d'un titre homologué au minimum au niveau IV ; les candidats titulaires du diplôme d'accès aux études universitaires ou des personnes ayant satisfait à un examen spécial d'entrée à l'université ; Les candidats de classe terminale, leur admission est alors subordonnée à l'obtention du baccalauréat français ; Les candidats titulaires du diplôme d'Etats d'aide médico-psychologique justifiant de trois ans d'exercice professionnel, titulaires d'un diplôme d'infirmier ou autre titre ou certificat permettant l'exercice de la profession d'infirmier obtenu en dehors d'un Etat membre de l'union européenne, Ayant poursuivi une première année commune aux études de santé et ayant validé les unités d'enseignement de la première année.