Diplôme d'État de moniteur éducateur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Au regard du référentiel de compétences, la finalité de la formation est de fournir aux stagiaires en cours d’emploi ou en contrat de professionnalisation, les outils et les postures professionnelles leur permettant :
D’instaurer une relation
D’aider à la construction de l’identité et au développement des capacités
D’assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique
D’animer la vie quotidienne au sein de l’établissement ou du service
De concevoir et mener des activités de groupe
D’observer, rendre compte et contribuer à l’évaluation des situations éducatives
De participer à la mise en oeuvre d’un projet éducatif
De s’inscrire dans un travail d’équipe
D’élaborer, gérer et transmettre de l’information
D’établir une relation professionnelle avec les partenaires

Description, programmation

La formation est organisée autour de quatre Domaines de Formation (DF) :
DF 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400 heures)
Développement de l’être humain
Processus de socialisation et d’intégration
Publics de l’éducation spécialisée
Relation éducative
Analyse des pratiques professionnelles
DF2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé (300 heures)
Notion de projet et méthodologie du projet
Conception du projet éducatif spécialisé
Supports et cadre de la relation éducative
Recherche action autour du projet
Analyse de la pratique professionnelle
DF3 : Travail en équipe pluri professionnelle (125 heures)
Compréhension de l’organisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux
L’équipe et son fonctionnement
Transmission de l’information
Circulation et partage d’information
DF4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125 heures)
Cadre institutionnel, administratif, juridique et politique relatif à l’éducation spécialisée.
Approche des politiques sociales et médico-sociales
Approche des cadres juridiques
Approche du fonctionnement partenarial et en réseau
Les 980 heures de stage sont réparties en deux périodes.

Validation et sanction

Bac
Diplôme d’État de moniteur éducateur : La certification comprend des épreuves organisées par le Rectorat et des épreuves ou évaluations organisées en cours de formation. Elle se décompose ainsi :
Domaine de certification 1 : Présentation et soutenance d’une note de réflexion.
Domaine de certification 2 : Entretien à partir du dossier de stages.
Domaine de certification 3 : Entretien à partir d’un dossier thématique élaboré par le candidat.
Domaine de certification 4 : Épreuve écrite et contrôle continu sur les dynamiques institutionnelles.
Chaque domaine de certification doit être validé séparément.

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

K1207 :

K1301 :

K1303 :

Durée, rythme, financement

Durée 1048 heures en centre, 980 heures en entreprise
Durée indicative : 17 mois

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission sur entretien - sur épreuves écrites

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Pas de diplôme requis mais sont dispensés de l'épreuve écrite d'admissibilité, les candidats titulaires de l'un des diplômes suivants : - Diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit Répertoire National des Certifications Professionnelles (www.rncp.gouv.fr) au moins au niveau IV - Baccalauréat ou diplôme européen ou étranger réglementairement admis en équivalence - Diplôme d'État d'Assistant Familial - Diplôme d'État d'Aide Médico-Psychologique - Diplôme d'État d'Auxiliaire de Vie Sociale ou mention complémentaire aide à domicile - Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social