Diplôme d'État de moniteur éducateur (DEME)

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Se préparer au diplôme d’état de Moniteur éducateur qui atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et activités suivantes :

participation à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficultés ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives sociales et culturelles.
contribution à l’éducation d’enfants ou d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant des déficiences sensorielles, physiques,
psychiques ou des troubles du comportement.

Intervention auprès de ces même publics en vue de leur insertion sociale.

Le moniteur éducateur intervient principalement dans les institutions du secteur du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale assurant une prise en charge collective et individuelle des publics. Il est employé par des collectivités territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées.

Description, programmation

La formation préparant au diplôme d’Etat de moniteur éducateur se déroule sur 2 ans alternant l’enseignement théorique qui comporte 950 heures avec la formation pratique de 980 heures.

L’enseignement théorique est composé de 4 domaines de Formation :
DF 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400h)
DF 2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé (300h)
DF 3 : Travail en équipe pluri-professionnelle (125h)
DF 4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125h).

La formation pratique correspond à 28 semaines de stages se répartissant comme suit : 14 semaines en 1ère année et 14 semaines en 2 ème année.
Les stages ont pour fonction d’enrichir et de dynamiser les connaissances théoriques en se confrontant à la réalité.
Ils participent également à l’acquisition des compétences dans chacun des domaines cités ci-dessus.
Pour les étudiants en situation d’emploi, en contrat de professionnalisation ou en contrat Emploi Avenir, au moins un stage d’une durée minimale de 8 semaines sera à effectuer hors employeur durant les 2 ans de formation.

Validation et sanction

Diplôme d’État de moniteur éducateur ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau IV (BP, BT, baccalauréat professionnel ou technologique)

Métiers visés

K1207 :

Durée, rythme, financement

Durée 950 heures en centre, 980 heures en entreprise
Durée indicative : 661 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 950 h - Entreprise : 980 h

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Concours

Niveau d'entrée niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Conditions spécifiques et prérequis Niveau de culture générale et aptitudes à l'écrit équivalent au Brevet des collèges. Expérience auprès de personnes est vivement souhaitée. Réussite au concours organisé par les organismes de formation. Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation. Sont dispensés de l'épreuve écrite, les titulaires des diplômes suivants : - Titre inscrit au RNCP au moins au niveau IV; - Baccalauréat ou diplôme européen ou étranger réglementairement admis en dispense du baccalauréat; - Diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale; - BEATEP spécialité activité sociale et vie locale ou BP JEPS animation sociale; - Diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile; - Diplôme d'État d'assistant familial; - Diplôme d'État d'aide médico-psychologique.