Diplôme d'État de psychomotricien

Source : Carif Provence-Alpes-Côte d’Azur

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le DE de psychomotricien forme à la prise en charge de troubles moteurs d’origine psychologique (troubles de l’attention, instabilité, maladies psychosomatiques). A la fois thérapeute et rééducateur, le « psychomot » utilise des techniques de relaxation dynamique, d’éducation gestuelle, et d’expression corporelle ou plastique (activités rythmiques, de jeu, d’équilibration et de coordination). L’objectif est d’aider le patient à maîtriser son corps, à améliorer son comportement ou, mieux encore, à se débarrasser de ses troubles. Surtout présent dans le domaine de l’enfance ou de l’adolescence inadaptée, il exerce dans les centres médico-psychopédagogique, les établissements hospitaliers, les instituts médico-éducatif ou les hôpitaux psychiatriques.
A noter : 916, c’est le nombre d’étudiants qui pourront être admis en 1re année de préparation au DE psychomotricien en 2015-2016 au niveau national.

Description, programmation

La formation conduisant aux DE de psychomotricien comporte des enseignements théoriques et pratiques organisés en modules autour des thématiques suivantes :

Santé publique, pathologie médicale, chirurgicale et de pharmacologie, notions sur la pédagogie et le système éducatif
Anatomie
Physiologie nero-musculaire et notions de neurophysiologie
Psychologie
Psychiatrie
Psychomotricité
Pédiatrie
Législation et déontologieLa formation comprend également des stages effectués en institut médico-éducatif, en centre d’aide par le travail, en hôpital psychiatrique notamment.

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau III (BTS, DUT)

Métiers visés

J1412 :

Durée, rythme, financement

Durée 1892 heures en centre, 680 heures en entreprise
Durée indicative : 3 ans

Modalités de l'alternance La formation d‘une durée de trois ans, correspond à un volume horaire de 2522 h auxquelles s'ajoutent des enseignements d'anglais et d'initiation à l'informatique. Elle comprend des enseignements théoriques (1392 h), théorico-cliniques (études de cas : 100 h). La formation pratique d'une durée de 680 h et composée de stages qui s'effectuent : • Dans des établissements scolaires, crèches, hôpitaux psychiatriques • Dans des hôpitaux, centres ou instituts médico-pédagogiques

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis Conditions d'éligibilité : • Formation en cursus complet. Sont donc exclues les formations partielles en alternance et par la voie de la passerelle. • Jeunes en poursuite d'études ou demandeur d'emploi indemnisé ou non avant l'entrée en formation et les bénéficiaires du RSA. Sont donc exclus du financement régional : • les personnes en situation d'emploi, les personnes en congé personnel de formation • les personnes bénéficiant d'une formation inscrite au plan de formation Pour accéder à la formation, les étudiants doivent : • Etre titulaire du baccalauréat de l'enseignement du second degré ou d'un titre admis en dispense, ou d'une attestation de réussite à l'examen spécial d'entrée à l'Université, ou d'un diplôme d'accès aux études universitaires • Satisfaire aux épreuves d'admission