DU méditation, gestion du stress et relation de soin

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Source : Carif Ile-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Diminuer le risque d’épuisement au travail et favoriser la prise de conscience des situations à risque de « burn out ».
Retrouver des ressources internes pour lutter contre le stress professionnel et améliorer la qualité des pratiques relationnelles des soignants à l’égard de leurs patients.
Acquérir et protéger les compétences utiles à la relation d’aide (écoute, empathie, bienveillance, résilience...) pour améliorer la qualité des pratiques relationnelles et de communication des soignants à l’égard de leurs patients.
Aider les patients atteints d’affections chroniques à mieux vivre leur quotidien avec la maladie.
Favoriser la mise en oeuvre de programmes de gestion du stress par la pleine conscience.
Promouvoir la recherche clinique sur ces nouvelles pratiques.

Description, programmation

Module 1 :
Accueil et introduction à la méditation de pleine conscience
Évaluation de la qualité de la relation de soin et du niveau de stress des soignants.

Module 2 :
Le stress, le corps et la méditation
Le corps et la maladie chronique.

Module 3 :
Les émotions et la maladie
Relation de soin.

Module 4 :
Résilience, bonté
Compassion.

Module 5 :
Méditation, cerveau et relation de soin
Applications médicales de la gestion du stress par la méditation de pleine conscience.

Module 6 :
Médecine narrative et relation de soin
La démarche appréciative dans le soin.

Validation et sanction

DU méditation, gestion du stress et relation de soin ;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certification

Niveau de sortie niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Métiers visés

K1104 :

Durée, rythme, financement

Durée 84 heures en centre
Durée indicative : 155 jours

Modalités de l'alternance Cours du jour : 84 h

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Test;Dossier

Niveau d'entrée niveau II (licence ou maîtrise universitaire)

Conditions spécifiques et prérequis Être titulaire d'un diplôme de niveau licence ou expérience d'un niveau équivalent (VAE). Être motivé par l'acquisition de compétences, d'outils et de méthodologies permettant simultanément, d'améliorer la relation de soin entretenue entre un patient et un soignant, de prévenir les risques psychosociaux (stress, « burn out », dépression) dans le milieu de la santé et de réduire l'impact des conditions de travail sur la qualité de vie des soignants et du service rendu aux patients.