Evaluation finale - Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CLEA)

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le socle de connaissances et de compétences est constitué de l’ensemble des connaissances et des compétences qu’il est utile pour un individu de maîtriser afin de favoriser son accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle.

Ce socle doit être apprécié dans un contexte professionnel. Ces connaissances et compétences sont également utiles à la vie sociale, civique et culturelle de l’individu.

Description, programmation

Le socle de connaissances et de compétences professionnelles comprend :

1° La communication en français ;
2° L’utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
3° L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique ;
4° L’aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe ;
5° L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
6° La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie ;
7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

Validation et sanction

Certification

Type de formation

Professionnalisation

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Durée 7 heures en centre

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée information non communiquée

Conditions spécifiques et prérequis Compréhension de la langue française. Non adapté à un public en situation FLE.

Inscription

Contact renseignement Madame Service Relation Clients

Téléphone 07 49 34 24 89

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 01/01/2021

Adresse d'inscription
2474 RN7 - Allée Nolis
Bâtiment Nolis 06270 Villeneuve-Loubet

Session débutant le : 01/01/2022

Adresse d'inscription
2474 RN7 - Allée Nolis
Bâtiment Nolis 06270 Villeneuve-Loubet

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable