Excel Piloter une activité avec des indicateurs et des tableaux

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Source : Carif Hauts-de-France

Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

À l’issue de ce stage vous serez capable de :
– Construire un tableau de bord de pilotage avec Excel en suivant des indicateurs d’activité
– Utiliser des graphiques, indicateurs signalétiques et tableaux statistiques
– Exploiter rapidement les sources de données pour une vision synthétique et une aide
à la décision.

Description, programmation

1ère demi-journée
Création d’un tableau ou liste de données
– Dé ?inir un tableau de données
– Convertir une plage de cellules en tableau de données
– Saisir les champs et les données
– Utiliser les contrôles de validation de données
– Bouton de ?iltre
– Remplir automatiquement des valeurs
– Utiliser des sous-totaux dans un tableau de données
Gestion d’une liste de données
– Gestion de grands tableaux
– Sélectionner les données
– Insérer un segment
– Rechercher des données via le formulaire
– Nommer la liste
– Valeurs vides
– Supprimer les doublons
Hiérarchisation de données par le mode plan
– Utiliser les symboles du plan
– Structurer les données (créer, modi ?ier, supprimer un plan)
– Exploiter l’a ?ichage du plan
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
– Transformer un tableau en base de données
– Créer des champs calculés
2ème demi-journée
Trier les données d’une base
– Tris
– Simples
– Multicritères
– Personnalisés
Recherche d’informations par les ?iltres
– Utiliser des ?iltres
– Automatiques de données (texte, nombre, date...)
– Personnalisés de comparaison et de mise en forme
– Elaborés pour extraire des données
Importation de données
– Importer des ?ichiers
– Au format texte
– De différents formats
Introduction aux Tableaux Croisés Dynamiques (TCD)
– Présentation et principes de base
– Créer un TCD
3/3 m2iformation.fr | client@m2iformation.fr | numéro azur 0810 007 689
– Outil d’aide au choix du TCD
– Manipuler les champs :
– Colonnes
– Lignes
– Filtres
– Valeurs
– Loupe d’analyse rapide
– Appliquer un style de TCD
– Actualiser les données d’un TCD
– Les slicers ou segments
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
– Analyser une liste de données en triant et en ?iltrant ses champs
– Réaliser des statistiques avec le TCD
Certi ?ication (en option)
– Prévoir l’achat de la certi ?ication en supplément
– L’examen (en français) sera pass&eacute