Formation pour devenir thérapeute psycho-corporel

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Fiche originale

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Objectifs pédagogiques :

savoir accueillir les personnes
connaître et maîtriser les techniques de réflexologie plantaire
connaître et maîtriser les techniques de psychologie positive et de développement personnel
connaître et maîtriser les techniques de réflexologie palmaire, du visage, du crâne, du dos et du massage bien-être assis
connaître et maîtriser les bases de techniques complémentaires de bien-être comme la méditation, ....
Savoir élaborer une séance personnalisée
Savoir analyser sa séance et faire les ajustements nécessaires
Compétences visées :
Elaborer et réaliser une séance psycho-coporelle personnalisée
Etre un thérapeute professionnel à l’écoute, bienveillant, sans jugement
Analyser une séance et ses résultats afin de faire les ajustements nécessaires

Description, programmation

La formation est divisée en 4 modules :
Module 1 : la réflexologie plantaire

Définition, histoire et origines
Les différents types de réflexologie
Comment fonctionne la réflexologie plantaire ?
Les bienfaits et les contre-indications de la réflexologie plantaire
Les cartographies des zones réflexes
Les différentes techniques de stimulation
L’anatomie du pied
Localisation des zones réflexes et travail sur les systèmes représentés
Enchaînement des gestes et déroulement d’une séance
Analyse de pratique et étude de cas
Conseils pratiques au futur praticien
Conseils d’installation
Module 2 : psychologie positive et développement personnel
Psychologie positive
Psychologie du toucher
Apprendre à s’aimer
Développer sa confiance en soi
Savoir gérer son stress
Apprendre à s’ancrer et à être centré quoi qu’il arrive
Sortir du triangle dramatique
Prendre soin de soi
Prendre soin de son enfant intérieur
Se libérer de ses peurs
Développer sa gratitude
Elever son niveau vibratoire
Pratiquer la bienveillance et la bientraitance
Activer la loi d’attraction
Appliquer les accords toltèques
Sortir du jugement
Pratiquer la communication non violente
Développer une écoute positive
Gérer les conflits
Travailler avec les bonshommes allumettes
Avoir la vie de ses rêves
Module 3 : la réflexologie des mains, du visage, du crâne, du dos ; le massage bien-être assis
Comment fonctionne la réflexologie sur chaque partie du corps ?
Les bienfaits et les contre-indications de la réflexologie sur les différentes parties du corps
Les cartographies des zones réflexes
Les différentes techniques de stimulation
L’anatomie de la main
Localisation des zones réflexes et travail sur les systèmes représentés
Enchaînement des gestes et déroulement d’une séance
Analyse de pratique et étude de cas
Conseils pratiques au futur praticien
Conseils d’installation
Module 4 : Techniques énergétiques et compréhension des messages du corps
Aromathérapie
Litothérapie
Bases de magnétisme
Approche des soins énergétiques
Les chakras
Les différents corps énergétiques
Les bases du feng shui
L’art du rangement
Initiation à la géobiologie
Initiation au pendule
Créer et utiliser des cartes personnalisées
Méditation
Utiliser Ho’oponopono
Quelques secrets de guérisseurs
Tous les détails sont sur le site : www.amelierenault.com/Formations

Validation et sanction

Modalités d’évaluation :
Pour valider la formation, il est nécessaire de valider les 4 modules :
Module 1 : la réflexologie plantaire :

Mémoire avec analyse de pratiques
Séance de réflexologie plantaire évaluative
Examen écrit final
Entraînement personnel de 50 massages
Module 2 : psychologie positive et développement personnel
Mémoire avec analyse de pratiques
Séance évaluative
Module 3 : la réflexologie des mains, du visage, du crâne, du dos ; le massage bien-être assis
Mémoire avec analyse de pratiques
Séance de réflexologie évaluative sur chaque partie du corps
Entraînement personnel de 20 séances de réflexologie palmaire
Entraînement personnel de 30 séances de réflexologie du visage-crâne-dos
Entraînement personnel de 50 massages bien-être assis
Module 4 : Techniques énergétiques et compréhension des messages du corps
Mémoire avec analyse de pratiques
Séance évaluative