Formation réflexologie plantaire et massage assis

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Développer la justesse des perceptions, du toucher, de l’attitude.

Acquérir les gestes de la réflexologie plantaire (reptation).

Acquérir et maîtriser les techniques du massage sur chaise (accu-pressions, pétrissage, foulage et étirements)

Apprendre et Comprendre le reflet du corps humain dans le pied.
Connaitre et savoir repérer l’ossature et les principaux muscles du corps.

Assurer en autonomie une réflexologie plantaire et un massage sur chaise.
Maitriser la pression et le poids du corps.

Maitriser la technique de drapage.

Respecter le code de déontologie.

Accueil professionnel du client.

Etre capable de ne pas s’épuiser en donnant une réflexologie, ou un massage sur chaise.

Etre centré, présent à son corps, à sa posture et à sa respiration.

Description, programmation

Réflexologie plantaire :
Jour 1 : Apprendre et pratiquer
Jour 2 : Apprendre et pratiquer
Jour 3 : Apprendre et pratiquer
Jour 4 : Le quatrième jour est programmé après les 10 réflexologies plantaire amérindienne que l’élève doit réaliser pour valider et surtout « cimenter » la formation.

Massage sur chaise :
Jour 1 : Apprendre et pratiquer
Jour 2 : Apprendre et pratiquer
Jour 3 : Le troisième jour est programmé après les 10 massages que l’élève doit réaliser pour valider et surtout « cimenter » la formation.

Validation et sanction

Attestation de formation.

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

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Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance Formation uniquement en centre

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis -

Inscription

Contact renseignement Cédric TROUCHET

Téléphone 02.62.55.15.07

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Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Session débutant le : 04/01/2021

Adresse d'inscription
16 rue Claude Chappe
SEMIR - ZAC 2000 97420 Le Port

Lieu de formation

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Organisme de formation responsable