HSTA - Formation certifiante Agent thermal

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

A l’issue le stagiaire sera capable de : - Mettre en œuvre les techniques et pratiques thermales au sein d’établissements répondant à différentes orientations thérapeutiques. - Réaliser des soins thermaux prescrits par le médecin dans le respect des protocoles de soin en vigueur dans l’établissement et du confort du curiste. - Transmettre les informations à sa hiérarchie et organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle. - Évaluer les besoins des curistes en cabines ou autres lieux de soins thermaux et y répondre de manière adaptée. - Établir une communication adaptée aux différents types de curistes accueillis dans l’établissement et les informer avec fiabilité, dans la limite de leur champ d’intervention. - Prévenir et identifier les situations relationnelles difficiles pouvant survenir au sein d’un établissement thermal et les traiter avec efficacité et distance. - Accompagner les curistes lors des soins thermaux en utilisant les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité. - Préserver son intégrité physique au cours de sa pratique professionnelle et assurer la sécurité et le confort des curistes lors des aides à l’installation et à la mobilité. - Prévenir et repérer les malaises et incidents thermaux et agir efficacement en cas d’incident. - Identifier les contraintes et les risques liés à l’hygiène dans un établissement thermal. - Mettre en œuvre les protocoles d’hygiène en vigueur et les techniques d’entretien des cabines et des équipements propres à l’établissement.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h- Présentation du programme de formation, emploi du temps et horaires de la formation##- Présentation des personnes ressources référentes (pédagogique, administrative et insertion/entreprise)##- Présentation de l’accompagnement individuel du stagiaire##- Présentation du dispositif (organisation pédagogique, équipe, …)##- Présentation des modalités d’évaluation tout au long de la formation (modalités certificatives, blocs de compétences…)##- Présentation des modalités pédagogiques en présentiel, à distance, en centre de ressources ##- Organisation du travail présentiel- distant##- Lecture du livret d’accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen)##- Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de Prestation, attestation de lecture du règlement intérieur, droit à l’image, états de présence, convention de stage …..)##- Présentation des missions et des conditions d’élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc…)##- Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation du covoiturage, accessibilité des transports en commun, etc…)##- Modalités d’instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.####Une phase de positionnement avec :##- Restitution des tests de connaissances ##- Tests contextualisés si besoin (psychotechniques, mise en situation professionnelle)##- Auto-diagnostic profil apprenant##- Entretien individuel le cas-échéant##Identification des atouts et des freins.####Module N°02 Module de formation Volume Horaire:63h1- Anatomie et physiologie humaine ##-Constitution de l’organisme : les appareils circulatoire, locomoteur (notions économie rachidienne – ergonomie – manutention), respiratoire, nerveux, digestif, excréteur et de reproduction.##2- Les pathologies ##- Les troubles du développement##- Les maladies artérielles##- Les affections des muqueuses bucco linguales##- La phlébologie##- La neurologie##- Le traitement des affections psychosomatiques##- La gynécologie##- La dermatologie##- L’appareil digestif et les maladies métaboliques##- Les voies respiratoires##- La rhumatologie##- Maladies de l’appareil urinaire et maladies métaboliques##- Maladies cardio-artérielles, ##- Troubles du développement de l’enfant##- L’ordonnance et la carte de soin##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h- Les agents crénothérapiques##- Les eaux minérales : généralité, classification, propriétés et application##- Les vapeurs et gaz thermaux##- Les boues thermales##- Les modes d’action de la cure thermale##- Le rôle du climat en crénothérapieModule N°04 Module de formation Volume Horaire:28h

Validation et sanction

Le titre d’Agent thermal délivré par la branche professionnelle (CNETH) - Un ou plusieurs blocs de compétences (certification partielle ou totale) - Un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

D1208 :

Durée, rythme, financement

Durée 514 heures en centre, 175 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V bis (préqualification)

Conditions spécifiques et prérequis - Avoir défini et validé le projet professionnel auprès de l'une des structures d'Accueil, d'Information et d'Orientation (AIO) habilitée par la Région ou être orienté par un organisme de formation dans le cadre d'une poursuite de parcours. - Niveau V bis - Savoir lire et écrire le français correctement - Avoir un projet professionnel dans les métiers de le soin thermal - Être mobile pour les périodes d'application en entreprise - Être disponible pendant la durée de la formation - Être acteur de sa démarche - Être en bonne santé physique: pas de contre-indications médicales associées à des déplacements de personnes, port de charges, station debout prolongée, travail en milieu chaud et humide - Accepter les horaires variables et décalés (week-end, saisonnalité) - Contrôle de soi et discrétion - Qualités relationnelles : être courtois, à l'écoute, disponible - Dispositions pour le travail en équipe pluriprofessionnelle