HSTA - Formation certifiante Assistant(e) de vie dépendance

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

L’objectif de la formation est de permettre aux futurs stagiaires d’acquérir les compétences et connaissances liées au secteur des services à la personne à domicile, en respectant le rythme d’apprentissage et en tenant compte des acquis des stagiaires dans une démarche individualisée

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h- Remise, lecture et validation du livret d’accueil et de ses annexes et du portefeuille de compétences##- Signature du contrat de formation##- Visite des locaux##- Présentation des équipes##- Entretien avec l’agent administratif et enregistrement du dossier de rémunérationModule N°02 Module de formation Volume Horaire:7h- Évaluation des connaissances (tests, QCM, quizz...)##- Tests d’aptitudes professionnelles (mise en situation)##- Évaluation des capacités cognitives et méthodologiques (tests, entretien, observation)##- Détermination des styles d’apprentissage (tests, entretien, observation)##- Entretiens individuelsModule N°03 Module de formation Volume Horaire:14h- Tests diagnostics Autonomie et numérique##- IRFA Mode d’emploi##- Carnet de bord##- Profils d’apprentissage et stratégies d’apprentissage##- Les 2 piliers de l’Apprendre à Apprendre : prise de conscience de soi et organisation##- Boite à outilsModule N°04 Module de formation Volume Horaire:7h- Facebook##- Linkedin##- Twitter##- B.A-BA Réseaux Pro (Emploi store)##- Coorpacadémy (Emploi store)##- Évaluation PIXModule N°05 Module de formation Volume Horaire:14hRédaction de supports de présentation et de communication avec l’entreprise (CV, PORT-FOLIO, BLOG, CV VIDÉO) ##Les différents types de CV et de lettres de motivation##CV Vidéo##CV infographie (Canvas-Genially)##Préparer son entretien avec ""Mon entretien virtuel"" ##Pôle emploi##Emploi Store##Marché de l’emploi, analyse des offres, ciblage entreprise##Marché caché via ""La bonne boite"" ##Aide aux employeurs contrats pro : simulateur##Participation à des Job dating à l’IRFAModule N°06 Module de formation Volume Horaire:7h- Rappel des savoir-être comportementaux en entreprise##- Ateliers de préparation en amont de la période en entreprise : définition des objectifs, préparation des outils de présentation du stagiaire, du carnet de liaison des conventions, des émargementsModule N°07 Module de formation Volume Horaire:105h- Mise en situation pratique au poste de travail selon les objectifs définis dans l’accord préalable à la convention de stage en entreprise##- Suivi et co-évaluation avec le tuteur des savoir-être et savoir-faire repérés en entreprise##- Capitalisation des compétences professionnelles sur le livret de suivi individualiséModule N°08 Module de formation Volume Horaire:100h- Le cadre juridique ##- Les différents statuts professionnels, employeurs##- La législation et conventions collectives##- Les contraintes, exigences et conditions de travail##- Gestion des contraintes##- Gestion des congés maladie et formation##- La déontologie et posture professionnelle##- La gestion de son planning et de son activité (contraintes priorités et rythme)##- Utilisatio

Validation et sanction

Validation du titre V IPERIA Assistant(e) de Vie Dépendance

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

K1302 :

Durée, rythme, financement

Durée 530 heures en centre, 105 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V bis (préqualification)

Conditions spécifiques et prérequis - Répondre aux prérequis administratifs et réglementaires, être inscrit à Pôle Emploi et être sorti du cursus scolaire depuis plus de 6 mois - Avoir défini et validé son projet professionnel en lien avec le secteur d'activité auprès d'une structure AIO qui aura établi une prescription - Ne pas avoir bénéficié dans un délai d'un an, d'une formation financée par La Région dans le cadre du PRQ ou du programme V bis et ERI ou des actions de formation continue - Niveau d'études requis: Niveau V bis - Expérience professionnelles requise et/ou formation auprès de personnes âgées et/ou handicapées dépendantes à domicile. - Prérequis : Disponibilité, adaptabilité et communication - Bon équilibre physique et psychique - Disponibilité par rapport aux horaires décalés, à l'écoute, adaptabilité - Ne pas avoir de contre indications médicales à la station debout, ni au port de charges lourdes . - Avoir sa couverture vaccinale à jour