HSTA - Formation certifiante CAP peinture en carrosserie

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le titulaire de ce CAP peut intervenir dans tout type d’entreprise de réparation de carrosseries de véhicules automobiles, de cycles et de motocycles, de matériel aéronautique, ferroviaire, maritime, agricole ou de travaux publics. Le cœur de son activité réside dans la préparation des surfaces et la mise en peinture des éléments. Son action est complémentaire de celle du carrossier, qui effectue les opérations de restructuration et de redressage de la carrosserie. Au sein de l’équipe de réparation, l’ouvrier remet en état les éléments en matériaux composites détériorés avant de réaliser la peinture et de préparer le véhicule pour la livraison. Il travaille en relation avec sa hiérarchie et les experts, les clients et les utilisateurs, en interne comme en externe. Ce professionnel peut exercer son activité dans un atelier de réparation de carrosseries indépendant ou rattaché au réseau d’un constructeur automobile, ou encore dans l’atelier intégré d’une entreprise ou d’une collectivité. Il peut aussi trouver un emploi dans un atelier de réparation rapide de carrosseries ou dans un atelier de carrosserie industrielle. Après quelques années d’expérience, il peut devenir chef d’équipe ou responsable d’unité.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7hUne phase d’accueil et d’intégration avec :####Un accueil convivial.##Présentation du programme de formation, emploi du temps et horaires de la formation.##Présentation des personnes ressources référentes (pédagogique, administrative et insertion/entreprise).##Présentation de l’accompagnement individuel du stagiaire.##Présentation du dispositif (organisation pédagogique, équipe, …).##Présentation des modalités d’évaluation tout au long de la formation (modalités certificatives, blocs de compétences…).##Présentation des modalités pédagogiques en présentiel, à distance, en centre de ressources. ##Organisation du travail présentiel- distant.######- Lecture du livret d’accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen).##- Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de Prestation, attestation de lecture du règlement intérieur, droit à l’image, états de présence, convention de stage …..).##- Présentation des missions et des conditions d’élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc…).##- Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation du covoiturage, accessibilité des transports en commun, etc…).##- Modalités d’instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.####Une phase de positionnement avec :####Restitution des tests de connaissances. ##Tests contextualisés si besoin (psychotechniques, mise en situation professionnelle).##Autodiagnostic profil apprenant.##Entretien individuel le cas-échéant.##Identification des atouts et des freins.Module N°02 Module de formation Volume Horaire:200hANALYSE FONCTIONNELLE ET STRUCTURELLE :##– Les liaisons mécaniques • Caractérisation de la liaison • Caractère particulier d’une liaison mécanique - Complète, partielle - Élastique, rigide - Permanente, démontable - Indirecte, directe##– La protection des liaisons – fonction étanchéité • Fonction à assurer – typologie - Étanchéité statique - Étanchéité dynamique - Étanchéité directe - Étanchéité indirecte##– Les actionneurs • Vérins • Moteurs fluides • Moteurs électriques – Transmetteurs et transformateur de mouvements • Engrenages • Chaînes et courroies • Vis-écrou • Mécanisme à bielle manivelle – Constituants de mise en service et d’arrêt • Embrayages • Distributeurs • Freins – Liaisons entre constituants : accouplements####LECTURE DE LA REPRESENTATION D’UN ELEMENT ET/OU D’UN MECANISME :##– Lecture de documents techniques Sur une mise en plan • Lecture et utilisation de tous types de documents techniques utilisés dans le cadre de la carrosseriepeinture####LES VEHICULES ET LEURS ENERGIES :##– classification – ensemble mécanique – systèmes constitutifs##– les circuits

Validation et sanction

Réussite au Certificat d’aptitude professionnelle Peinture en carrosserie - Diplôme de l’Education Nationale de niveau V

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie niveau V (CAP, BEP, CFPA du premier degré)

Métiers visés

I1606 :

Durée, rythme, financement

Durée 719 heures en centre, 420 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau V bis (préqualification)

Conditions spécifiques et prérequis Une procédure de positionnement individuel sera mise en place pour chaque candidat prenant en compte la description de son cursus de formation et/ou de son cursus professionnel. Elle précise le cas échéant, les diplômes, bénéfices ou dispenses d'épreuves ou unités obtenues. L'équipe pédagogique propose un parcours de formation personnalisé permettant d'établir une réponse adaptée au projet du candidat. Les seuils minima de formation sont fixés par les règlements particuliers d'examens.