HSTA - Formation professionnalisante CACES R 489 Conduite chariots de manutention

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le stagiaire doit être capable de En termes de savoir : - Situer le rôle des instances et de répertorier les obligations que lui impose le respect, à son niveau de la réglementation Comprendre le fonctionnement des principaux organes et équipements de chariot pour les utiliser Dans les conditions optimales de sécurité et assurer les opérations de maintenance qui sont de son ressort. D’expliciter et de justifier les mesures de sécurité qu’il devra mettre en œuvre lors de l’utilisation du chariot En termes de savoir-faire : - De réaliser en sécurité les opérations de manutention prescrites, impliquant la mise en œuvre du chariot automoteur - Maitriser la conduite des chariots de manutention en vue d’obtenir le CACES R389 catégorie 1.3.5

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7hPrésentation du stage et du contenu##Evaluation théorique en salle##Evaluation pratique sur machine##Synthèse des résultats##Élaboration du programme de formation##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7hDéfinition et historique####Les notions essentielles du développement durable####Les enjeux et objectifs du développement durable##- Crise écologique et sociale##- Responsabilité à l’égard des générations futures##- Une nouvelle démarche « penser global, agir local »##- Trois piliers : écologie, social et économique##- Inégalité planétaire####Les changements encours####Les bénéfices du développement durable##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14hTravail individualisé sur le CV, mise en forme : saisie informatique et réactualisation ultérieure selon les besoins. Actualisation du CV et utilisation du portail emploi store sur le site de Pole emploi.####Elaboration et rédaction de lettres de motivation : candidatures spontanées et réponses à annonces : chaque stagiaire repart avec des modèles personnels de lettres adaptées à sa cible professionnelle.####Entraînement à la prise de contact par téléphone et simulation d’entretien téléphonique.####Préparation et entrainement à l’entretien de sélection pour un emploi ou le stage d’application en entreprise : connaître les modalités de recrutement des entreprises, connaître les différents types et formes d’entretien, s’être entrainée à un maximum de questions possibles lors d’un entretien.####Ce module répartie sur la durée de la formation permet au stagiaire de se préparer autant pour la recherche d’un emploi que pour sa période d’application en entreprise.##Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7h1 – Acquisition et maîtrise des usages des outils numériques####- Compétences instrumentales de base##- Informations et données##- Communication et collaboration##- Protection et sécurité####2 – Approche et maîtrise des enjeux sociaux et professionnels du numérique####- Le lien social et la participation##- L’éducation et la parentalité dans un monde où l’information et le savoir sont facilement accessibles##- Les nouveaux modèles économiques et les nouvelles formes de travail##- L’insertion, recrutement, techniques de recherches d’emplois##- Les logiciels libres####3 – Numérisation des organisations####- TPE-PME##- Les associations##- Pole-emploi, partenaires emploi-formation##Module N°05 Module de formation Volume Horaire:14hFormation théorique en salle :####La réglementation et textes de la sécurité sociale##Les rôles des différentes instances et organismes de prévention##Les conditions requises pour conduire et utiliser un chariot et la responsabilité qui en découle####La classification et technologie##Les principales catégories de chariots et leurs caractéristiques fonctionnelles, les utilisations cou

Validation et sanction

Tests CACES R389 théorique et pratique catégorie 1.3.5 Tests théoriques en salle de type QCM, la durée accordée est de deux heures par candidat. Tests pratiques sur les chariots de manutention, la durée accordée est d’une heure par candidat par catégorie.

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 105 heures en centre, 35 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Avoir défini un projet professionnel avec une structure d'accueil Avoir 18 ans (conduite des chariots de manutention) Savoir lire, écrire et compter. Etre apte physiquement au métier cariste / magasinier / préparateur de commande