HSTA - Formation professionnalisante Préparation aux concours du secteur sanitaire et social

Partager sur :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Apporter aux bénéficiaires ayant un projet défini, une autonomie et un niveau général suffisants pour se présenter à un ou plusieurs concours ou examens d’entrée en formation diplômante du secteur sanitaire et social.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:14hPrésentation de la formation : programme, planning, horaires, règlement intérieur, modalités d’évaluation, de validation... Remise du livret d’accueil. Information sur le financement de la formation. Présentation des intervenants et des locaux.##Accompagnement administratif : (demande de prise en charge des cotisations de sécurité sociale).####Entretien individuel de positionnement afin d’identifier les atouts, les freins, analyser les résultats aux tests pour formaliser un parcours individualisé en fonction du projet visé. Co-Contractualisation du plan d’action signé par le stagiaire et son référent formation.######Chaque semaine entretiens individuels avec le formateur référent afin d’approfondir et formaliser le projet personnalisé du stagiaire :##- Faire le bilan des évaluations dans chaque module##- Mettre en avant les capacités et les points de progression##- Gérer le portefeuille de compétences##- Faire le point sur les démarches d’inscription aux concours, convocation à des sélections.##- Réévaluer si besoin le contrat de formation individualisé pour une meilleure adéquation des contenus avec les besoins du stagiaire.##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:14hPrésentation du métier à travers différents supports : fiches métiers, vidéos, témoignages. ##Identification des compétences, des missions, des contraintes, des différents contextes d’exercice.##Présentation de la formation : durée des études, niveau requis, liste des écoles, dates des concours : intervention d’anciens stagiaires, visites ou interventions de centres de formation, distribution et analyse du référentiel de formation.##Connaissance de l’environnement économique local : présentation des opportunités d’emploi localement, des structures employeuses : fiches Statmétiers, plaquettes et livrets d’accueil des entreprises, information sur les dates des forums sur l’emploi ou le secteur sanitaire et social, mise à disposition d’un classeur avec les coordonnées des structures de notre territoire. Identification des sites qui permettent une recherche autonome : par exemple www.sanitaire-social.com. ##Le stagiaire devra compléter en fin de formation une grille permettant d’évaluer son niveau de connaissance de la profession et de la formation visée.##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:28hLa famille : les différentes formes, aspects juridiques, la politique familiale##Les enfants et les adolescents : développement psychomoteur et psychoaffectif, les droits de l’enfant##Les femmes : évolution des droits, notions sur l’égalité, la parité.##Les personnes en situation de handicap : les différents handicaps, la loi du 11 février 2005##Les personnes âgées : la perte d’autonomie, l’APA, psychologie de la personne âgée, les démences##Le malade : les conséquences psychosociales, l’hospitalisation##L’environnement professionnel : déontologie, éthique et

Validation et sanction

Réussir le concours ou l’examen visé pour une entrée en formation diplômante du secteur sanitaire et social.

Type de formation

Perfectionnement, élargissement des compétences

Niveau de sortie sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée 180 heures en centre

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Demandeurs d'emploi ayant un niveau de formation générale compatible avec les exigences des différents concours et entrées en formation qualifiante. Posséder les pré-requis pour le concours visé (ex: avoir le bac pour le concours infirmier) Avoir validé son projet professionnel par une immersion en entreprise d'au moins deux semaines. Priorité aux personnes ne possédant pas un diplôme supérieur à celui du concours visé.