HSTA - Formation Projet Pro Projet Pro - Bassins de Foix Lavelanet

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Définir le projet professionnel du stagiaire en lien avec ses potentialités et en cohérence avec les réalités du marché du travail. Consolider les savoirs de base propres aux métiers visés et acquérir les gestes et les postures professionnelles indispensables à l’entrée en formation qualifiante ou à l’emploi.

Description, programmation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:21hRéalisation d’un diagnostic de positionnement et d’entretiens avec le référent de parcours pour établir la cartographie :##-Des connaissances et des compétences acquises au long de la carrière professionnelle.##-Des valeurs et des représentations professionnelles.##-Des aspirations et des motivations professionnelles.##-Des atouts et des freins au changement de métier.##- Des acquis (savoirs de base, compétences professionnelles) ##- Des valeurs, intérêts professionnels, représentation des métiers##Ce positionnement donnera lieu à une co-construction du parcours individualisé du stagiaire. ##Module N°02 Module de formation Volume Horaire:7hPrésentation de la formation :##La découverte du centre AFPA et les services associés. Les possibilités de transport en commun et covoiturage.##-Les informations générales d’ordre administratif : la rémunération, la restauration et l’hébergement…##-La remise des documents officiels : l’Engagement Individuel de Formation (EIF), le règlement intérieur…##- La contractualisation du parcours et le suivi de la formation##- Les objectifs Le contenu et le déroulement de la formation - sa planification##- Les méthodes et situations pédagogiques (focus sur l’apprentissage entre pairs)##- Les moyens pédagogiques et les matériels mis à disposition##Module N°03 Module de formation Volume Horaire:35hPrésentation par le stagiaire des métiers qui recrutent dans le bassin d’emploi##- Intervention de professionnels des métiers en tension##- Recherches internet, presse locale, presse spécialisée, offres d’emploi pôle emploi##- Informations sur les métiers offrant des critères définis par le stagiaire lors du positionnement##- Réalisation d’enquêtes métiers auprès de professionnels##- Choix d’une ou deux pistes métiers, réalistes et réalisables au regard des atouts et des freins identifiés en phase de positionnement ##Module N°04 Module de formation Volume Horaire:14hRecherche de stage en entreprise (période d’immersion) : ##-Apprentissage des techniques de recherche d’emploi/stage (CV, LM, entretien…).##-Connaissance de l’environnement socioéconomique local et de ses exigences (marché du travail, connaissance des entreprises).##-Mise en adéquation de mon projet par rapport à l’environnement.##- Préparation à l’intégration en entreprise : poste de travail, règles de fonctionnement de l’entreprise, comportement attendu…##- Définition des objectifs du stage et formalisation avec l’entreprise.##Module N°05 Module de formation Volume Horaire:35h-Les plateaux mobilisés :#### Découverte des métiers de l’assistanat, de la comptabilité et de la gestion ##Initiation aux logiciels courants : traitement de texte, tableur et de comptabilité ##Exercices : traitements d’appels téléphoniques, classement d’informations, saisie et mise en forme d’un écrit professionnel

Validation et sanction

Un livret stagiaire comportant un portefeuille de compétences est remis en début de formation. Il est renseigné tout au long du parcours, au regard de l’acquisition des compétences. Il se présente en trois parties : - La définition du parcours de formation. - Le suivi des apprentissages en centre et en entreprise. - Le passeport formation. Une attestation de suivi de formation sera remise à l’issue du parcours.

Type de formation

Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base, initiation

Niveau de sortie niveau V bis (préqualification)

Durée, rythme, financement

Durée 390 heures en centre, 210 heures en entreprise

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Oui

Conditions d'accès

Niveau d'entrée niveau VI (illettrisme, analphabétisme)

Conditions spécifiques et prérequis Demandeur d'emploi, inscrit à Pôle emploi, toutes catégories. Etre orienté par un prescripteur pour suivre ce parcours et ne pas relever d'une situation d'illettrisme