Intelligence collective : agitateur de neurones créatifs et agiles - la boîte à outils de l'animateur (A distance)

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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Ce module de formation à distance vous permettra de vous constituer une boîte à outils destinés au déploiement de projets d’intelligence collective, et de mettre en pratique certaines méthodes via une expérimentation liée à une problématique réelle.
Objectifs pédagogiques :
Identifier les approches « d’intelligence collective » permettant d’envisager les réunions de manière participative et créative.
Concevoir et préparer des ateliers de Design Thinking et de Pensée Créative visant à faire travailler divers acteurs autour d’un projet commun.
Appliquer les méthodes de partage de pratiques permettant de faciliter la collaboration au sein d’un groupe.

Description, programmation

Séquence 1 (matinées 1, 2 et 3)
Le partage de connaissances et d’expertises par :

Le Co-développement professionnel
La Pensée parallèle d’Edward de Bono pour faciliter l’évaluation collective d’un projet
Le Design-thinking : les étapes clefs des approches créatives et participatives
Le choix de la méthode et des outils selon le contexte et le public cible
La préparation et l’implication de l’équipe organisatrice
Le cadre des ateliers et la posture de facilitateur
Chaque présentation de méthode sera complétée par une expérimentation liée à une problématique réelle.

Intersession : travail à réaliser sur la préparation d’une séance en relation avec un contexte choisi par les participants (soutien possible du formateur en appui individuel)

Séquence 2 (matinées 4, 5 et 6)

Rapport d’étonnement – création collaborative – world café – Mind mapping ou carte mentale.
Partage des travaux d’intersession – Exploration de plusieurs formes/outils de restitution et de modélisation.

Niveau de sortie information non communiquée

Durée, rythme, financement

Modalités de l'alternance -

Conventionnement Non

Conditions d'accès

Modalités de recrutement et d'admission Aucun niveau requis pour l'entrée en formation. L'accès à la formation sera validé par les prérequis suivants, justifiés lors de l'entretien d'inscription : Avoir un besoin d'animation de travail collectif, Avoir la possibilité d'appliquer les méthodes étudiées dans un contexte réel, Etre prêt à participer à des exercices pratiques.

Niveau d'entrée sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis Aucune condition réglementaire.